书法是我国特有的传统艺术。孩子从小认字、识字、写字，进而学习各种知识，且要求字写得清楚端正。而书法可以说是将写字的艺术化了，要求写得好看，具备观赏性，表现一定的力道、笔锋、还要凸显写字人的内涵。
家长对于孩子几岁开始学写字通常都有误区，以为趁早学。其实越早学，反而对孩子的伤害越大。毕竟写字和书法都要手、脑、眼等配合来完成。孩子太小，手和眼睛都没有发育好，手指不能很好地控制笔，协调性也较差。过早要求他们写字，会养成不良的书写习惯;长时间近距离用眼，就会损害视力。
初学好用站姿写简单的线条。站姿可以保持眼和纸的距离，手有较大的活动范围。起初不一定要写完整的字，老师可以设计一些横平、竖直、转折、粗细渐变的线条游戏，增加孩子的兴趣。由浅到深循序渐进，以孩子能够做到为准则。太难的做不到的要求，会打击孩子的学习信心和兴趣。这个年龄段的孩子学书法可以增强动手能力，养成注意力集中和有条不紊的学习习惯。家长要多鼓励，并一同参与，因为要孩子喜欢书法，家长先要喜欢，才能使孩子受到良好的学习气氛的熏陶。
5~6岁学龄前的孩子，学书法好和家长一起，在去一些正规的少儿书法培训学校，在专业老师指导下进行。这个阶段主要是熟悉工具材料和培养兴趣，并学习正确的执笔方法。柔软的毛笔很难掌握，家长要鼓励孩子大胆尝试，怎样理顺笔毛、怎样控制都要反复练习才能掌握。下笔前一定要学好正确的执笔方法，笔要拿得既稳又活，行笔要稳而流畅，刚开始可以慢慢来，比如学一些笔画。
学龄前孩子学书法，可以为以后的学习做准备。这个阶段千万不能拔苗助长，以大人的书法标准来要求孩子。但也不能放任孩子乱涂乱写，养成不良的书写习惯后要改正就困难了。
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