电子琴源于前苏联。它是一种具有多种音乐功能的乐器，1920年，前苏联人特里明制作了台电子琴，这台琴被列宁命名为“特里明琴”。但当是电子琴还很不完善。30年代又出现了电风琴。后由于电子技术的进步，电子管振荡器的电子琴，代替了电机式电风琴。晶体管和集成电路的出现，使电子琴的结构越来越精，功能越来越好。很多家长都希望孩子能够学习电子琴，帮孩子报电子琴培训。那么学电子琴有哪些好处呢?
电子琴音色丰富，节奏多样，表现力强，演奏方法较易掌握，现在很多人都喜欢电子琴。 当今，学习电了琴已经成为培养少年儿童音乐素养，普及音乐知识，开发智力的一种手段。一些有音乐天赋的孩子通过学习电子琴，可能踏进音乐圣殿的大门，从此走上艺术之路，成为有成就的音乐家。而大多数孩子学习电子琴的意义，在于提高他们对音乐的兴趣，从而活跃他们的思维，丰富他们的想象力，培养他们的审美能力，促进他们的智力发展。
我们知道，人的大脑可分为左半脑和有右半脑，人们的抽象思维对事物的推理、分析，主要是通过左半脑的活动来进行的;而右半脑的主要活动内容是形象思维，人们的艺术活动能力及想象为传统的课堂教学主要调动的是人的左半脑的思维活动，大脑得不到均衡活动容易造成疲劳，这是影响智力发展的一个因素，通过音乐活动，调动右半脑的思维，使均衡地活动，能够起到促进大脑思维，开发智力的作用。让少年儿童学习音乐，演奏乐器，能够培养孩子们手、眼、嘴、脚的协调能力，调动、促进大脑，特别是右半脑的思维，训练孩子们反应的敏捷性，这对促进孩子们的智力发展是非常有益的。
温馨提示
苏公网安备32010402001741
