解说：应该如何给学生选择游学项目。现在的夏令营项目越来越多，该如何给孩子选择呢?一起来看看吧。
坊间议论：游学的实质性帮助因人而异
“游学一定有好处。但是，这些口号式的好处本身就是一个十分模糊的概念，究竟游学能带给中小学生多少实质性的学习帮助很难说，而且因人而异。” 小吴这样认为。
小吴的观点得到了很多人的认同。
张先生表示，短期的游学经历对孩子的影响是有限的，期望一个寒假或是一个暑假就能让孩子接受国外的教学方式或价值观，只是家长一厢情愿的想法。 “本来不同文化的交融就是一个长期的过程，一个年纪很小的小朋友在国外几个星期的时间内，首先要过语言关，生活关，等他们都适应了，是不是也要回国了?其实还是形式大过内容。”
在一家舞蹈工作室工作的舞蹈老师徐明认为，中小学生的年龄还很小，因此，不能目标性太强，几天的时间也不可能学到很多东西。重要的是要考虑孩子的爱好。她表示，孩子未来的路，家长不能安排的太早。“兴趣是孩子好的老师，中小学生的很多观念还没有形成，因此，家长不能限制了孩子，不能把孩子放在盒子里发展。”
观点：不要图名贪多，好能寄宿在当地人家里
姜明文告诉记者，游学要在多方面取得进步是有前提的，而重要的则是要考虑孩子的兴趣和爱好。
“游学之前，家长要考虑家庭的承受能力和孩子的特质。毕竟出去的费用是很高的，一般十几天就要花费几万元人民币，不是普通家庭能承受得起的，即使条件不具备也不意味着孩子已经输在了人生的起点上。而且每个孩子的特质是不同的，过早去海外游学也不见得都是好事，一窝蜂式的盲目参加游学不足取。应当从孩子自身的爱好、生活习惯、处事能力出发进行选择，让孩子的爱好和特长与游学结合起来。”姜明文表示。
他透露，目前，海外游学的市场比较混乱，很多公司都是以游学为幌子，实际上就是搞旅游，往往到了国外以后，家长和学生才知道上当受骗。“即使有课程，也常是在短短的两三周内要走遍多所学校，平均下来在一所学校的停留时间也就半天左右，充其量也只能是‘走马观花’，只能使学生泛泛地了解当地的人文历史等，根本达不到游学的目的。”
对于中介机构和游学项目，姜明文认为要慎重选择。“家长要挑选信誉度高的中介，在向游学机构咨询时，要多了解他们的海外团队和具体课程安排，以免学生到了国外才发觉很多遗憾之处，为时已晚。”
姜明文告诉记者，目前，市场上大多数的游学项目模式主要有以下几种：在景点景区游玩的同时，组织一些语言学习;住在当地居民家中，寄宿式的交流学习;以学习培训班的形式为主，专业的语言学习。
他建议，家长在为孩子选择游学项目时，不要光选有名气的游学地点，也不要贪多。实际上，选游学项目，不仅要看去哪里，还要了解活动的安排怎样。 “我觉得，境外游学模式中，好的就是寄宿在当地人的家里，与体验当地的风土人情，使学生大限度地融入到所去的日常生活中去。”
另外，姜明文认为，出国前还要有充分准备。“要学点中国文化，如果学生临行前准备点小技艺，比如学烧中国菜、学奏民乐、学点中国功夫等，到那里就能展示一下，做一个文化的使者，还应接受外语专门训练和一定的地方习俗和礼仪培训。”
中国计量培训中心高等教育研究所讲师李战国认为，家长送孩子海外游学是一种教育投资行为。他建议家长，在游学前要充分了解情况，慎重选择是否让孩子游学，何时游学，去哪里游学;也要充分考虑孩子的成长阶段，尊重孩子的意见。“做出游学的决定后要选择有资质、有信用的中介机构，签订详细的合同，确保利益不受到损害。”
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