1. 主题不同
夏令营的活动组织安排,均带有一定策划主题指向,目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长,寓教于乐;
旅游一般侧重身心放松和舒适,观赏自然或人文风景,除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义;
2. 行程设计不同
夏令营行程设计需要突出活动内容和主题,一般结合游玩和成长训练等学习内容,具有互动性和教育意义;
而旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格,更多体现的是享受和休闲;
3. 活动对象不同
夏令营有相对固定的参与人群,多为在校学生,限制较严格;
旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外,不受任何限制;
4. 组织规范性
夏令营组织更加规范合理,但尚待成熟;
旅游组织成熟,但缺乏规范;
5. 活动接待方式不同
夏令营多有专门的基地;
旅游一般为经典和组团分离的方式,没有基地;
6. 带团人员性质不同
夏令营带团人员多为辅导和教育而设,一般为在校培训中心生和老师,有着很高的素质,能对参加者的发展起到很好的示范作用;
旅游的带团人员为导游,素质良莠不齐,除对旅游进行引导外,并不能对旅游者有很好的示范作用;
7. 服务模式不同
夏令营一般有活动结束之后的后续服务;
旅游则无;
8. 时间季节性
夏令营有一定季节性,一般和学校的假期匹配,如寒假、暑假等;
旅游时间相对分散,集中时间多为周末和较长的假期;
9. 从业人员
夏令营从业人员相对年轻化,。从业人员素质一般较高,是受过良好教育的在校培训中心学生。
旅游从业人员年龄限制相对较小,从业人员素质参差不齐。
10. 产品更新
夏令营产品由于主题和地点不同,更新速度快,可塑性强;
旅游产品相对固定。
11.相关产业
夏令营相关产业丰富,横向发展快,比如组织教育培训机构。
旅游产业相对单一,产品开发主要有旅游目的地进行,旅游公司难以突破。
12.营员内部关系
夏令营学员在活动过程中树立团队意识,认识更多朋友,相互之间是更为紧密更互为影响的关系;
旅游是个人活动,组团只是为了方便的一种形式,构成随机性大,旅游者团队沟通有限;
13.组织合作形式
夏令营一般面向家庭和学校,统一组织协调,全程服务;
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