2015会计专业各门课程自考通关秘籍

2015会计专业各门课程自考通关秘籍

作为一名自学者怎样顺利地议决管帐专业全部课程的测验，尽早取得毕业文凭，用小的成本取得大的收益，要害在于必须相识与掌握自学的特点和要领，调解心态，制定科学的自学应考筹划和步调。为了作育本身的独立学用知识的本领，自学者要具备明确的引导头脑。以下我联合多年从事自学测验事情的经历，谈谈加入管帐专业自学测验怎样自学与应考的几个问题。

一、对自学管帐学专业要有刚强的信心

一样平常来说，人的一生要实现两个目的，为社会做出孝顺、实现自我代价，还要享受社会产业，作为年轻的朋友应把精神放在个目的，要议决本身的开心为社会创造产业，这就要掌握肯定的科学技能和实用技能。投身管帐专业是一种选择，从事管帐事情要具有较强责任心，事情中要认真认真，定期举行总结，一旦入门后，能熟练掌握，未经体系学习培训的人是无法的。在竞争日趋猛烈的市场，不会感想压力巨大，每个人私家在学习、择业时都要认真思索，选择恰当专业定位要得当个人私家具备的条件，一旦定位从事加入管帐专业自学测验后，就能引发猛烈的求知欲望，才气拿出高昂向上的精神。由于自学本身是一种非常费力的劳动，以是作育受苦自学的风俗并非易事，万事开头难，初次步入自学的朋友们肯定要有头脑准备，以是我认为自学管帐专业不但是实现个人私家理想和目的的途径之一，而且在某种程度上说，它也是本身人生代价的紧张体观，有了这样的头脑了解，才气把学习管帐专业当成人生的一种快乐和幸福之事来对待，才气引发个人私家的学习热情，千万不要人云亦云，选择专业上举棋不定，这山看着那山高，本日学管帐，来日诰日又学其他专业，否则极易功败垂成。

二、相识掌握自学测验的学习要领

自学测验属于开放式教诲，是测验、社会助学和个人私家自学三联合的一种教诲情势，测验是根据大纲、讲义要求水平举行摆设，与高等院校教学测试要求雷同，但自学测验的学习环境、条件与高校学习无法相比，要是是放弃社会助学这个关键，单独片面依赖个人私家自学是很有害的。由于各个专业特点差异，如英语专业，单靠个人私家自学就能议决测验，因为英语专业紧张是“技能”而不是“知识”，而管帐专业则相反，有条件的话肯定要加入社会助学的这种情势，社会助学多种情势和本事，对自学测验起着不行低估的作用，是个人私家自学的须要增补，自学者应充实利用社会助学的领导成份，个人私家自学进程中的难题。从以往长期从事自学测验管帐专业试卷阅卷事情来看，通常加入过培训班、总复习班的考生比单独寄托个人私家自学的考生的及格率要高得多。考生在个人私家条件、环境容许的环境下，恰当加入一些有效的领导活动，是促进自学质量的须要本事。因为老师所掌握知识的专业性和体系性较强，教授知识一样平常也是范例化的，以是告急老师不但可以节省时间，而且也可以开阔自学者的思路。在自学中，有些自学者本身几天也想不通的问题，而老师每每在几分钟之内就能。因此，客气向老师讨教，以不耻下问的精神向同行人讨教，应是自学者引以为得意的精良操行和学风。

自学测验所开设的每门课程都有一套资料，一样平常都是有三部门组成：测验大纲、讲义、习题集。自学者先要相识测验大纲，测验大纲是的依据和范畴，各门课程的自学测验大纲都要求体系掌握各该课程的根本理论、根本知识和根本要领。讲义都有肯定科学体系，阅读时应逐章逐节，有一个循规蹈矩的进程，而不能顺手翻阅，讲义粗读一遍以后要精读第二遍，还要联合习题集把有关问题重点学习。习题集与讲义是配套发行的，习题集有种种题型，可以重复多次做练习，检测学习结果，与讲义无讨论的其他资助讲义、习题集好不要乱，因为各套讲义体系总是有差别的，滥用领导质料，每每会给考生带来误导。在每门课程测验之前，《江苏自学测验》杂志上会颁发一些与测验相干的领导质料，这些领导质料有一个特点，都是专题的讲座，偏重课程某一方面，从肯定角度展开阐明，叙述根本内容，自学者认真阅读，会有肯定功劳。综上所述，每一位自学者应偏重掌握讲义与习题集，重复学习、训练，熟能生巧。掌握知识是一个明白、重复的进程。重复的次数达不到肯定程度，每每不能记牢，所学内容似懂非懂，因此初学者必须强行地影象和明白一些紧张的观点和原理。当知识积累到肯定程度，种种观点、要领、原理就会融汇意会，相互促进，闻一知十，学习速度就会加快。

三、量力而行，蒙受恰当的负荷

有步骤地选择管帐专业的自学课程，这里要降服两种偏向，一种是急功近利，另一种是畏惧不前。某些初学者每每不顾本身的时间精神、本领，一次报考数门课程，结果事与愿违，反而被困难所压倒，或是学习倒了胃口。自学课程的选择也不能从个人私家的某种好奇和兴趣出发，而是要依据肯定的纪律，否则自学就带有盲目性。盲目自学的危害极大，每每把自学者引入比方途，最终使本身丧失信心。另一方面也忌每一次只报考一门课程，要是报考课程太少，那么学习的周期就相当长，每每学了新知识，就忘记旧的内容，由于许多内容是相互讨论的，这样要花许多时间去温故而知新，学习效率低下。1998年对自学测验管帐专业课程举行调解，将现在江苏管帐专科段的十二门课程改为十五门，这样就有一个交错过渡的阶段，对付自学者来说，一方面课程门数增长，另一方面对原来的课程要重新在专科段与本科段之间举行调解，要是未能及时议决江苏管帐自考课程的测验，到肯定时期之后，要转入管帐自考课程，将会大大增长自学者的事情量。因此，好会合力量打扑灭战，早日学完自学测验管帐课程。

四、制定好自学与应考筹划

任何一门知识的得到，都是由浅入深，循规蹈矩，从低到高的进程。以是自学时肯定要驾御知识的阶段性和体系性。好比还没有学完初级阶段的根本课程的内容，不要急于进入中级阶段的内容。因为每一专业和每一门课程都具有精密的体系性。不讲知识阶段性和体系性的人，在归纳和分析问题时，每每分不清主次和轻重缓急，乃至分不清黑白，知识总是混乱无章不行体系，从而造成头脑秩序的混乱。管帐专业专科段现在共开设十二门课程，这些课程性质各异，难易程度也差异，这些课程按其性质可以分为三类：

1、大众根本课。紧张有哲学、政治经济学、高等数学、应用文写作。此中比力难以自学的课程紧张是高等数学，学习时好加入领导班，多做一些练习题，结果会好些，政治经济学因内容较多，包围面大，比力抽象，自考生每每反应抓不住重点，以是要多花些工夫，特别是应联合社会主义经济革新的实践，对实际问题做一些思考，如允许以把理论学活，学好这两门课对付学好后续课程有极其紧张的根本性作用。

2、专业根本课。紧张是指经济法概论、货币银行学、财政学、社会经济统计原理四门课程。这些课既是学习其他专业课的根本，本身又是极其紧张的专业理论知识，经济法、货币银行学、财政学中的观点非常多，好是摆设在学完政治经济学之落伍行，社会经济统计原理必要有较好的数学根本，否则一学到抽样观察、回归分析等内容，便会无从动手，因此好是在考完高等数学后再学这门课程。

3、专业课。紧张是指根本管帐学、财务管帐、成本管帐、财务四门课程，此中根本管帐是专业课的根本，内容相对较简略，已往的测验及格率不停比力高，可与大众根本课一起学，学完根本管帐后就可以学习财务管帐，然后可同时学习成本管帐与财务，这两门课程是摆设在下半年开考，因此在制定学习筹划时肯定要过细有的课程是一年考一次，而有的课程是一年考两次。课程选择上肯定要根据大众根本课、专业根本课和专业课这种纪律来摆设，这里也会有交错，如根本管帐就可放在轮，同政经、高等数学一起考。

以上讲的是专科段选考序次问题，现在简略讲一下自学测验管帐本科段的学习问题。

管帐本科段的课程在内容上比力珍视理论性与实践的联合，比力珍视运用理论知识实际经济事情问题，其难度也较专科高，这是由本科作育高层次专门人才的目的所决定的。但对大多数自学者来说，既然已经议决专科段测验，已经积累自学的经历，探索出一套学习纪律，只要投入肯定时间，加上学习要领恰当，夺取加入恰当的领导，议决本科段的测验还是有盼望的，自学测验管帐本科段的十门课程分为三组，大众根本课指中国革命史、英语、高等数学、体系中谋略机应用；专业根本课是指国际商业与金融、市场营销学、企业概论；专业课是指预算管帐、管帐、审计学。制止到98年6月份完成管帐本科段毕业论文的学员已近三百人，以后还会以更快的多少速度递增。

五、理论与实践对自学者的影响

有一种见解认为有实践经历的自学者每每告成机遇高一些，要求自学者要多打仗社会经济实践，学管帐专业时可以去一些企业财会科看一看，相识管帐做帐时所用的凭据、帐簿、报表、记帐的步调和记帐要领，如允许以克制纸上谈兵和去世记硬背，促使学习更为机动。我个人私家认为，自学测验管帐专业是一种应试教诲，对实践没有要求，没有实践经历也没有干系，大部门报考管帐专业的考生都没有从事过管帐事情，从管帐专科段的考生合格率来看，加入整日制自学高中毕业的待业青年合格率高，因为没有其他事情分心，头脑应该比力会合。别的，加入江苏电算化管帐证以及加入天册管帐师测验的许多同志都没有管帐实践经历，有许多人已往所学专业都黑白管帐专业，这阐明学习既可以议决实践来学，也可以议决书籍讲义来学。那么影响合格率的缘故原由是什么，除了以上几点内容之外，我认为个人私家素质是一个紧张因素，另一个因素便是考生的年岁，一样平常来说高出四十岁之后的自学者，一样平常很难坚持学完全部的课程，紧张的“克星”是数学和外语无法议决。因此，年轻的朋友肯定要发挥年轻的优势，古话说：“少壮不开心，老大徒伤悲，”“黑发不知修业早，白发方悟读书迟。”我衷心地盼望有更多的青年朋友投身到管帐专业自学测验的步队中来，书山有路勤为径，学海无边苦作舟，只管蹊径曲折，但出息终究灼烁，无论是哪种自学者，只要认真学习，开心事情，总是会有一份功劳。

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