自考毕业论文谨防六大硬伤
自考毕业论文谨防六大硬伤
不少自考生学本科毕业论文每每不切合要求。论文中有明显的“硬伤”痕迹。
一是质料与所论证的主题脱节。
质料肯定要围绕主题,为体现和论证主题办事。但有些考生感想本身所找的质料非常好,以为很生动,不乐意去失。结果将一些与主题无关的质料也写进文章里,影响主题的表达。好比写“忠义头脑”这个主题时,把“孟母三迁”是冲动人的,但它与主题无关,以是应当去失。
二是论据失真。
有些考生选材不准,或不去辨别真伪,拿来就用,结果人名、变乱、时间、地点、数字等都出现错误。好比“不想当元帅的士兵不是好士兵”这句名言,有考生居然写成希特勒所说。
三是没有条理。
有的考生不能根据提出问题、分析问题、总结问题的大概思路去写,整个论文看上去没有条理,不知所云。
四选材陈腐。
有的毕业论文,用已往陈腐的事例,看上去是老面貌、老音调,摆出的质料是“陈年烂谷子”,没有奇怪感和现实性,文章就显得没有说服力。若有篇关于老工业基地革新的文章,引用的数字都是上世纪的,既没有奇怪感,有没有说服力。
五是用词不准确。
有的考生文字表达本领比力差,同时又不过细修改,一用词很不准确。好比把“罄竹难书”当成褒义词来用。另有的则自造一些词语,表达起来让人不知其真实含义,如“深深多许”之类。
六是乱花标点。
有的考生文中乱花标点,错别字许多。这些错误反应考生的文字功底不踏实。作为本科生不应该出现这些根本的错误。
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不少自考生学本科毕业论文每每不切合要求。论文中有明显的“硬伤”痕迹。
一是质料与所论证的主题脱节。
质料肯定要围绕主题,为体现和论证主题办事。但有些考生感想本身所找的质料非常好,以为很生动,不乐意去失。结果将一些与主题无关的质料也写进文章里,影响主题的表达。好比写“忠义头脑”这个主题时,把“孟母三迁”是冲动人的,但它与主题无关,以是应当去失。
二是论据失真。
有些考生选材不准,或不去辨别真伪,拿来就用,结果人名、变乱、时间、地点、数字等都出现错误。好比“不想当元帅的士兵不是好士兵”这句名言,有考生居然写成希特勒所说。
三是没有条理。
有的考生不能根据提出问题、分析问题、总结问题的大概思路去写,整个论文看上去没有条理,不知所云。
四选材陈腐。
有的毕业论文,用已往陈腐的事例,看上去是老面貌、老音调,摆出的质料是“陈年烂谷子”,没有奇怪感和现实性,文章就显得没有说服力。若有篇关于老工业基地革新的文章,引用的数字都是上世纪的,既没有奇怪感,有没有说服力。
五是用词不准确。
有的考生文字表达本领比力差,同时又不过细修改,一用词很不准确。好比把“罄竹难书”当成褒义词来用。另有的则自造一些词语,表达起来让人不知其真实含义,如“深深多许”之类。
六是乱花标点。
有的考生文中乱花标点,错别字许多。这些错误反应考生的文字功底不踏实。作为本科生不应该出现这些根本的错误。
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课程说明
课程级别 | 入门级 |
培训周期 | 2.5年 |
上课时间 | 电话咨询 |
上课地址 | 张家港市杨舍镇长安南路200号大成广场B幢2层208号 |
课程简介
本专业培养适应地方经济发展需要,具备市场营销、市场调查、营销策划等方面的知识,具有较强的创新能力和实践能力的高素质的应用型人才。学生毕业后,可在工商企业从事市场调研、消费分析、营销策划、市场拓展、促销策划等工作。
学制、学习形式与毕业要求
1 学制
专科起点本科2.5年。
2 学习形式
业余或函授。毕业后授予管理学学士学位。
3 毕业要求
在学籍有效期内修完教学计划规定的所有课程,并取得合格成绩。
专业核心课程简介
管理学、经济学原理
管理学:是学习其他管理课程的理论基础。管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,主要讲授:管理学的基本概念和性质,管理思想理论的形成和发展,管理学理论与实践面临的挑战和发展趋势,管理原理与方法,管理过程的计划、决策、组织、领导、控制、创新等管理职能。 经济学:包括微观经济学和宏观经济学两个部分,主要内容:均衡价格理论、效用论、生产与成本理论、完全竞争市场、不完全竞争市场、要素价格决定、一般均衡理论和微观经济政策、国民收入的核算及决定的简单模型、IS—LM模型、总需求—供给模型、失业与通货膨胀、宏观经济政策、经济增长与经济周期等内容。
消费行为学、市场营销学
消费行为学主要讲授:消费者购买心理、影响消费者购买行为因素、消费者购买决策过程、顾客管理等理论与方法。通过该课程的学习,要求学生熟记和理解感觉、知觉、态度、修改、自我概念等基本概念及其基本理论,了解消费者决策的基本模式与过程,增强学生观察问题、思考问题和解决实际问题的能力。 市场营销学主要讲授:企业营销活动过程、企业识别市场机会、选择目标市场、创造、传递、沟通和实现顾客价值的理论与方法。通过该课程的学习,使学生了解市场营销的基本知识、原理和方法,分析企业营销环境,研究各购买行为,制定营销组合决策,组织和控制市场营销活动的程序和方法;培养学生正确分析和解决我国市场营销管理实际问题的能力。
课程内容以实际授课为准
南京审计大学苏州函授站
南京审计大学是我国一所以“审计”命名的普通高校,为我国审计高等教育发源地之一,因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校创建于1983年,1987年更名为南京审计学院,2002年南京金融高等专科学校......
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