分类菜单
素质教育
培训首页> 素质教育培训头条> 如何培育孩子的心理健康禁忌

如何培育孩子的心理健康禁忌

素质教育
发表时间:2015-08-31 42人浏览

1、不要过火关怀孩子,过火关怀孩子,容易使孩子过度以自我为基地,成果变成自命不凡的人

2、不要贿赂孩子,要让孩子从小知道权力与责任的关系,不尽责任不能享用权力。

3、不要太亲近孩子,应该鼓舞孩子与同年龄人一同日子、学习、游玩,这样才干学会与人共处的办法。

4、不要牵强孩子做一些不能胜任的工作,孩子的自信心多半是由成功渐渐培育起来的,逼迫他们做力所不及的工作,只会打击他们的自信心。

5、不要对孩子太严峻、苛求乃至打骂这些做法易使孩子构成自卑、害怕、躲避等不健康心理,或致使抵挡、残酷、扯谎、离家出走等反常行动。

6、不要诈骗和无谓地恫吓孩子,吓唬孩子会损失爸爸妈妈在孩子心目中的性,今后的全部劝诫,孩子就不会遵守了。

7、不要在小伙伴面前当众批评或讪笑孩子,这会形成孩子记恨和害臊的心理,大大危害孩子的自尊心。

8、不要过火夸赞孩子,孩子干事取得了成果,略表赞赏即可,过火夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。别的,赞赏有必要对于详细的事,让孩子知道自个长处的一起感到你的赞赏是真挚的,而不是虚的、哄他的。

9、不要对孩子喜怒无常,家长对待孩子时,假如自个的心情老是不稳定,喜怒无常,孩子会感到莫衷一是,变得灵敏多疑,心情不稳,胆怯畏缩。

10、不要在孩子面对窘境时漠不关心,要协助孩子对现在的窘境进行剖析,教会孩子剖析问题、解决问题的办法。要协助孩子解决困难,但不是他们解决困难。

个性定制课程


温馨提示