让课堂游戏成为主流英语教学方式之一!或许会有部分爸爸妈妈会对于在课堂上玩游戏，这样一种教学方式将获得的效果提出质疑，但是在现代英语教育中，的确有越来越多的老师愿意尝试这样的教学方式，事实是孩子们的学习效率有了很大的提高，而且在英语学习中，自主学习能力也得到了增强。在课堂上玩游戏只是将学习的形式有所变换，游戏的目的还是学习，所以在游戏的内容中是离不开孩子们所学的英语知识的，老师们更愿意用游戏的方式和营造的轻松氛围，让孩子们彻底吸收英语知识。以下面两个小游戏为例，我们可以看到，在游戏的形式下，英语知识也会变得格外生动。
1、老虎抓人游戏
这个游戏在教室内就可以玩，如果教室的空间做够，孩子们可以围坐成一个大圈，圈子尽量大。老师在圈的中央画出一个长方形，稍微画大一点，或者用大的呼啦圈放在地上代替也可以。老师事先准备一些闪卡和画有老虎的图片，闪卡上的单词好是需要孩子们温习巩固的内容，将闪卡和老虎图片放在一起混合成一沓。游戏开始之后，孩子们要将自己的一只脚放在长方形或呼啦圈内，老师站在长方形或呼啦圈的中央，并拿着混合好的卡片，正面朝下地叠放着。老师伸直手臂，将卡片伸到孩子们面前，大家轮流翻卡片，抽到的是单词闪卡就大声地读出单词，抽到的是老虎的图片，就代表老师要开始抓人了，孩子们要迅速地抽出脚，并逃回自己的座位上才算安全，否则被抓住的孩子就要顶替老师扮演老虎继续下一轮。
这个游戏可以帮助孩子们在紧张的气氛中，熟悉所学的单词。在形式上，老师可以根据教室空间作出灵活的变化。
2、踢球游戏
这个游戏的形式比较简单，将全班学生分成两组，大家面对面坐两排，相隔差不多一公尺的距离，将球放在两排的中间。游戏开始之后，两排的同学都要瞄准正对方或者对面的其他人，踢球，在过程中手不可以碰到球，轮到踢球的人要说出一个今天学到的单词或句子或儿歌等等。
这个游戏主要可以在的课程快要结束的时候玩，让孩子们在轻松的游戏中回顾所学的英语知识。
游戏的形式都是非常简单的，因为课堂多在室内，空间比较有限。老师们在带着孩子们玩游戏的时候，一定不能忘记玩的初衷是“为了更好地学习”，遵循这一原则，课堂游戏也会是让孩子们爱上英语的途径之一。如需学习英语相关课程，请联系网站，提供培训内容讲解服务~
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