复习历史要重思维轻史料!在大家备考高三历史的过程中，有两件事情希望大家格外留心。一个是对基础知识点的逐步强化，近几年，高考对于考生能力的要求显著提升，但这是建立在过硬的基础知识前提上的，如果基础知识残缺不完整，那么任何能力都是无法得到准确体现的。
能力就是大家能否合理自如的运用基础知识的本领。任何理论都是不能摆脱基础的书本知识而单独存在的。因此，对于基本知识点的掌握是不能打折扣的，要尽力的用多种方式让自己的基本知识点学得更加扎实，要把书本上的有关内容清晰准确的印在大脑里，从而让自己获得过硬的感性知识，以确保在考场中能够更好的灵活应用，使自己掌握的知识在短期内融会贯通，并且能够在较高的理论层面上进行问题的探讨。
要重视对思维能力的进一步培养。现在历史对于死记硬背的知识点考察的已经很少了。对于思维水平的考核在近些年的题目中大幅增加，不少题目是无法找到现成的参考的，就连多选题都不是把一些基本的史料照抄过来供大家筛选，而是需要大家结合一定的思维判断找到隐身的涵义，这其实都是建立在对教材内容准确掌握的基础之上。
死记硬背每天啃书本是行不通的，要把思维能力逐步的培养起来。希望大家在大家的日常复习中，一定要为自己多创设一些历史场景问答，自己要结合学过的史料进行准确到位的分析。有些题目的切入角度很好，大家可以把这些题目重新结构，从其他的维度入手，让学生自己去重新归纳架设，把学生的学习热情充分调动起来，老师只是起到辅助引导的作用。
如需学习中小学课外辅导相关课程，请联系网站，提供培训内容讲解服务~
温馨提示
苏公网安备32010402001741
