考场时间就像……玩游戏时的手机电量。咋这不经用呢?!
所以，做gre阅读又快又准才是核心技能!
经常收到这样的问题：
“老师，我读出来句子的意思发现老是和你讲的意思不一样啊”
“老师，我读文章里面的句子读特别慢，一个句子要反复读好几遍才能读懂”
这是大家和gre阅读苦苦斗争的两个核心矛盾：
1. 读不懂。
2. 好不容易读懂了，发现20分钟的时间做10道题简直是mission impossible。
所以大家经常会汇总成一个终 极问题：
“老师，gre阅读如何能读得又快又对?”
今天我们就要破 解这个gre阅读的终 极问题了。
我们来看ets官 方模考pp2中的一篇阅读的前两句：
historian f. w. maitland observed that legal documents are the best—indeed, often the only—available evidence about the economic and social history of a given period. why, then, has it taken so long for historians to focus systematically on the civil (noncriminal) law of early modern (sixteenth- to eighteenth-century) england?
第 一句话结构并不复杂，说maitland发现：法律文件是历史 好的证据。
第二句是一个问题，这个问题是什么意思呢?
给大家两个选项：
a. 为什么历史学家一直没有系统研究早期现代英国的civil law?
b. 为什么历史学家花了这么长时间系统研究早期现代英国的civil law?
有同学选b吗?
很多同学看了第二个句子，发现换成正常语序 it has taken so long for historians to focus systematically on the civil law…… 这不就是我们从中学就学过的句式吗，it takes some time to do something 就是花时间做某事啊，于是选了b选项。
其实，在开始有同学给我提出b选项这个理解我是非常震惊的，从来没想到还有这种理解啊。
为什么呢?
我们看这两句：
第 一句说，法律文件是历史 好的证据。第二句说，那为什么…………?
我们现在填空，应该是：
a. 那为什么历史学家花了这么久才研究civil law?
还是：
b. 那为什么历史学家花了这么久去研究civil law?
显然是a啊。
有同学觉得可能还不够显然，我们举个例子：
小明是我见过吃得多的人。那为什么他这么……?
a. 瘦
b. 胖
显然是瘦啊。(这次是显然了吧。) 你要是选b小明会生气的!我就是吃得多啊，还问我为什么胖!这不是明知故问吗!气!
好啦，所以我们发现why，then，后面一定是一个看起来很奇怪的现象，类似于填空里的surprisingly，是在前面的context下看起来不会出现的一个现象。
所以：法律文件是历史 好的证据，那为什么……后面一定跟的是 “历史学家一直不研究民法呢”/“历史学家花了这么久才研究民法呢?”。
有同学问：
老师，那it takes some time to do something 难道不是“是花时间做某事”吗?
那给大家两个例子体会一下：
it took me 2 weeks to read this book.
it took me 2 weeks to begin reading this book.
第 一句话是在“读书”这件事上花了两周。
第二句话是在“开始读书”这件事之前花了两周。
因为read 是一个持续性动词，是一个“时间段”发生的事;而begin reading是一个短暂性动词，是在一个“时间点”发生的事。
所以it takes some time to do something 要看这个do是持续性动词还是短暂性动词：是持续性动词，则是大家常规的理解“在做这件事上花了多少时间”;是短暂性动词，那就是一瞬间的事，不可能在这个短暂性的时间点上花一段时间，所以意思是“在做这件事之前花了多少时间”。
我们给的gre阅读的例子里，focus是一个短暂性动词(focus意思是集中、对焦，比如说大家照相的时候都会发现对上焦从模糊到清晰是一个瞬间的事)，所以那句话的意思是“那为什么过了这么久才开始研究civil law”。
又有同学问：
老师，你还没说怎么gre阅读读得又快又对呢?
就是：
看一句话一定不是看这句话本身，而是一定要在已有context的前提下，根据句间关系，对下文有一个预期，去寻找那些让句间关系成立的信息。逻辑关系优先再看语义。
温馨提示
苏公网安备32010402001741
