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无锡幼小衔接基础班(中班)

幼小衔接时的儿童心理及行为分析

无锡1+7教育专业幼升小 / 发表时间:2017-07-28 32人浏览 幼小衔接培训   无锡幼小衔接培训

  

  如果说孩子1岁以前,妈妈每天都在担忧孩子吃得好不好,睡得香不香;3岁孩子的妈妈主要担心孩子的行为习惯、能不能适应幼儿园的话,那么孩子成长到5-6岁的时候,其实已经是很省心的阶段了。

  孩子的整体情绪比小时候稳定多了,不会再整天粘着妈妈,而是喜欢与小朋友一起玩,行为上越来越省心,妈妈可以放心大胆的开始做很多自己喜欢的事。所以不管宝宝还是妈妈在这个阶段都会相对舒服。

  但是,毕竟每个年龄段都有这个年龄段的困惑和焦虑,对于5-6岁这个阶段的孩子来讲, 大的焦虑来自,孩子马上就要幼升小了,幼小衔接做不做,孩子的学习习惯要不要培养,怎么培养,这就成了困扰家长的问题。

  首先我们来看孩子的性格特点。5-6岁这个阶段的孩子可以称为天使,与3、4岁处于人生第 一个叛逆期,动不动就哭闹撒泼的孩子,和7、8、9岁狗都嫌的孩子相比,5-6岁的孩子可以用甜美两个字来形容。

  他们大多数时间都很乖,很听话,比如他会积极主动帮忙做家务,吃饭的时候会帮忙端菜,布置碗筷,吃完饭他会说妈妈我帮你洗碗吧。甚至吃个零食或巧克力也不再自把自为,而是过来请教你:妈妈,我可以吃块巧克力吗?每次你表扬他或者夸奖他的时候,他就特别开心。

  他也会表现得很爱学习,特别喜欢缠着你看书,喜欢你跟他说话,教他本领,他也很爱炫耀自己学到了什么,喜欢告诉妈妈他认识哪些字,喜欢书写自己的名字,有时候就算你强迫他,他也不太会反抗,而是会乖乖顺从。

  带他去外面与小伙伴一起玩的时候,也会觉得他不再是以前那个爱打架惹事的小坏蛋了,而是变得懂事了,看见小朋友打架的时候,他会批评对方,你们这样是不对的。如果他被打被欺负了,他也不再会像以前那样自己解决,而是会跟对方讲道理,或者干脆去告诉对方的妈妈。

  这些表现会让妈妈觉得很欣慰:我们家宝贝长大了,懂事了。当然有时候孩子也会有情绪,有自己的一些坚持,但是整体上他们变得容易沟通了。

  如果非要说问题的话,5-6岁孩子 大的问题是争强好胜。他们特别在乎输赢,如果自己赢了就像中了500万一样,如果输了,就会大哭不止,有时候半天也哄不好。

  因为在乎结果,所以他们也会习惯性推卸责任,明明是自己干的,他们却会故意找一些借口说不是自己干的。很多妈妈在这个时候会批评甚至惩罚孩子,总觉得你犯了错,如果我不教给你正确的态度你就会变坏。

  其实这是孩子的正常成长阶段,他们这个时候开始了解自己的能力,他知道凭自己的能力,什么事有把握,什么事没有把握。所以他们与你进行的比赛,都是一些他们觉得有把握的事情。在这样的心理预期下,赢了他觉得是理所当然的结果,这就跟你表扬他是个乖孩子一样,让他觉得欣喜。

  但是输这个结果,孩子没预期过,他没设想过这种可能性,所以当输这结果出现的时候,大大超过他心理预期的,他自然会很难过。孩子就会大哭大闹。这是一种正常的释放压力的过程。

  这个时候,千万不要因为孩子输了哭闹而责备他,如果可以,尽量让孩子多赢,因为赢了孩子会觉得我的判断是对的,自信心就更容易建立。当孩子输的时候,不要批评他输不起,而是可以与他共情,告诉他,现在的结果可能超出了他的心理预期,帮孩子把这种难受的情绪命名,任由孩子发泄出对自己的不满。

  整体来说,5-6岁这个阶段的孩子开朗而甜蜜,这个阶段也是亲子关系甜美融洽的阶段。

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课程级别入门级 培训周期1个月以内
培训时间全日制
咨询电话 400-800-2181
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 1个月以内
上课时间 全日制
上课地址 中山路校区(中山路618号茂业天地5楼);阳光城市花园校区(锡师附小斜对面);凤翔校区(民丰路198号锋尚文创中心5楼)
授课对象
中班(5-6岁) 为考民办小学及公办小学班打下扎实的基础
课程简介
无锡幼小衔接基础班(中班)
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。
01招生对象
无锡幼小衔接基础班(中班)
招生对象


幼小衔接基础班中班(5-6岁) 为考民办小学及公办小学班打下扎实的基础



02教学内容
无锡幼小衔接基础班(中班)
1.思维训练课(数量关系,图形认知,时间空间,规律排序,思维拓展等)
无锡幼小衔接基础班(中班)
2.语言训练课(记忆,趣味识字,看图说话)
03选班要求
  • 办学资质

    考察学校是否具备政府部门颁发的办学许可证照,避免误入没有办学资质的非法办学机构。

  • 学校口碑

    报班前一定得对这所学校有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下,再决定下一步的行动!

  • 师资水平

    重点考察师资是否经过严格的专业培训,与学校的老师进行交流,了解学校的教学理念与教学方法,拥有专业的师资力量与科学系统培训体系的机构,教学水平高,质量有。

  • 教学环境

    教学区的设置是否合理,教室面积、通风以及教学环境硬件设施是否完善、教学服务等都需要认真考量。

  • 安全性

    安全是孩子成长过程中的头等大事,也是各位家长们筛选学前班时需要重点考量的一道关卡。家长在选择培训机构时要注意考察教学场所的安全措施是否齐备。

  • 培训费用

    最后要考虑的就是现实的费用问题,依据学前班所在地的不同、教学质量的差异都会有不同的差价,“价廉”未必就会“物美”,各位家长应该综合比较,判断其是否合理。

课程内容以实际授课为准
  • 智力开发
  • 记忆力开发
  • 潜能开发
  • 1-2
  • 3-4
  • 5-6
  • 幼儿舞蹈
  • 儿童故事
  • 动手动脑
  • 其他辅导

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1+7教育(幼小衔接培训)是由经验丰富且熟悉“三桥一外”知名小学教学体系的老师创办。教材是由老师据无锡私立学校考试,面试内容进行编制。根据孩子“关键期”的特点设置的培训课程。运用情景模拟,关键词提问等,培养孩子学习兴趣,养成良好的学习习惯! 该学校主要开设
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