在现在这个社会，学习任何东西都是从小学起。学习英语更是如此了。在过去，英语的接触会从小学开始，而且还是非常简单的词汇。但是现在基本上都是在孩子的幼儿时期就开始英语的启蒙，今天我们就来看一下怎么样看待对婴幼儿的英语启蒙这个问题的。
一、婴儿两岁前
在两岁前婴儿对这个世界的认知还是比较简单的，想要学习多难的也不可能，所以可以通过提高婴儿的敏感度来让他发现英语和国语的不同。可以通过电视或者是现实生活中接触玩过小孩来让宝宝知道两个人之间长相不一样，说的话也是不一样的。这样对于宝宝长大以后的适应力也是非常有帮助的。
二、婴幼儿四岁前
在三到四岁这个阶段是非常重要的，深圳英语学校建议家长在这段时间通过正确的方式开始让孩子接触英语，但是千万不能够用太生硬的办法来教学，实物记忆在这个时候并不适合孩子。看到什么东西都要求孩子说出它的英文那么孩子长大后对英文的理解就会非常的局限性。所以这个时候尽可能地培养孩子对英语的兴趣。容易让孩子接触的就是英文版的动画片，当然要选择比较柔和，而且原版的电视剧，一般这种电视剧都会一直重复，对于大脑还没有发育成熟的婴幼儿来世果是非常有利的。可以在播放动画片的时候读出来，孩子就会跟着读了。这样子的重复练习比较容易加深孩子对英语的记忆性。
四、婴幼儿六岁前
这个时候就可以开始教育孩子简单的拼写一些词汇了，当然拼读也可以适当的练习一下，虽然这听起来会比较难，或许家长会认为还不合适，但是大脑研究发现：5-6岁之间的孩子已经可以掌握比较简单的拼读能力了，所以这个时候培养孩子的兴趣是不会太过早的。还有一件事是必须要这个时候完成的就是培养孩子的兴趣，不管是在阅读方面还是对英语本身的兴趣。可以教导孩子看一些简单的英语故事书，看不懂没有关系，慢慢来，主要是让孩子对英语感兴趣。
五、婴幼儿六岁后
在6岁之后的孩子一般都会讲一些英语了，但是因为中国对应于的普及度没有很大范围，所以并不会太准确，并不用太过在意这些事情，等长大一点自然可以纠正过来的。主要的是让孩子在这个阶段把英语的认知纠正过来，在八岁左右还有一个学习飞升期，一定要把这些时期的优点抓住，语法上面的错误毕竟年纪还小，可以在后期的学习中慢慢改进，不用过于着急教学太过于深奥的教育。
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