家长要怎样开始给孩子进行启蒙教育
我们都知道从出生到进入青春期，是人的启蒙教育阶段，启蒙教育对人的一生影响至关重要启蒙教育主要有两个方面：智力启蒙，情感启蒙。智力启蒙的第 一要诀是语言输入。落实到具体操作，正确的方法应该是从孩子出生第 一个月，就要凡事跟他说说，穿衣、睡觉、晒太阳等，都可以成为说话内容。但，不要把和孩子说话变得过分刻意，以免变成唠叨和噪音。情感启蒙的第 一要诀是多和孩子接触，亲亲抱抱，积极关注。
关于幼儿经典背诵，很多爸爸妈妈都这方面的困惑，结合书中的内容，厚学小编总结了以下内容：
1、背诵越早越好，但任何时候都不晚，孩子几个月就可以开始，比如在和孩子玩耍或哄孩子睡觉时，顺口背给他听。不要在意是否理解，主要是一种潜移默化。
2、能背多少背多少，重在坚持，重在养成习惯和爱好。孩子喜欢什么时间、什么情况下背诵，需要家长慢慢观察，慢慢培养，以双方都感觉适宜为好。千万不能变成强硬的任务，要孩子多久多久背会一诗，就算孩子忘记内容也没关系，多反复几遍就好。
3、诗的内容可以适当解释，如果孩子太小或对内容不感兴趣也可以完全不解释，家长 好以“共同的学习者”身份和孩子一起诵读。
家长在给孩子做启蒙教育的时候，很容易犯一个错误，比如，既然你对什么什么玩具感兴趣，那我就答应你学会什么什么给你，把它奖励给你。可能很多爸爸妈妈认为，这不是一举两得么，既能让它多学习，又能满足他对玩具的需求，让他知道没有那么轻易获得，要付出自己的努力才行，学会珍惜，为什么这样做不对呢?
因为当学习变成了条件和任务的时候，学习就不再是生命中的享受了，用物质奖励刺激，反而可能让孩子心里不舒服，对学习产生厌恶情绪。包括长大了，对孩子说你考多少分我就奖励你什么什么，这场景很熟悉吧?但都是不可取的。
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