分类菜单
课外辅导
培训首页> 课外辅导培训头条> 助力中考:初中英语句型整理集合

助力中考:初中英语句型整理集合

课外辅导
发表时间:2017-09-25 136人浏览

  助力中考:初中英语句型整理集合

  大家都知道在初中英语是很重要的一门学科,可以说在中考中英语成绩的好坏对上什么样的高中有着决定性的意义,为此厚学小编整理总结了这篇初中英语句型集合,希望能对大家有所助益。

  一. 五种简单句基本句型

  1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)

  这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

  例:they arrived in harbin yesterday morning.

  分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

  2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

  这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

  例:i study english.

  分析:“i”(主语)“study”(谓语动作)“english”(宾语即动作涉及的对象)。

  3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

  这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

  例:our teacher taught us english.

  分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“english”(直接宾语)。

  4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

  这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

  例: he asked her to go there.

  分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

  5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)

  这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

  例: i am a teacher. 我是一名老师

  分析:“i”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

  三种中考句型

  1.“there + be + 主语+…”(即“存在”句型)

  这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或某物”。

  例:there is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。

  分析:“in the tree”(地点)“there is a bird”(存在物)。

  2.比较句型

  这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

  1) 原级比较: …as + 形容词/副词原级 + as…; …as + 形容词+名词 + as…

  例:he is as rich as john. 他和约翰一样富有。

  例:he has as much money as she does. 他和她的钱一样多。

  2) 比较级:…+ 形容词/副词比较级 + than…

  例:she is more careful than he.她比他细心多了。

  3) :the + 形容词/副词 +(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物}/{in + 场所}

  例: he is the tallest in the class.他是班上 高的。

  3.“it + is/was + 形容词 + to do/that从句”(即评价句型)

  这一句型用于说明“做某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。即对某一动作或事情进行评价。(这里it 是形式主语,真正的主语是 to do 结构或 that 从句)

  例:it is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。

  分析:本句重在说明“学习一门外语”(to learn a foreign language)这一动作的性质是“重要的”。

  三. 句子成分名词解释

  1.主语:句子所陈述的对象。

  2.谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

  3. 宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。

  4. 系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。

  5. 表语:紧跟系动词后面的成分。

  6. 定语:修饰名词或代词的成分。

  7. 状语: 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

  8. 补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。

  例如:you should keep the room clean and tidy.

  你应该让屋子保持干净整洁。

  (you是主语, should keep是谓语,the room是宾语,clean and tidy是宾语补足语。)

  this kind of food tastes delicious.

  这种食物吃起来很可口。

  (this kind of food是主语, tastes是系动词, delicious是表语。)

  注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。


  • 小学辅导
  • 中学辅导
  • 高中辅导
  • 家教辅导
  • 大学辅导
  • 小班辅导
  • 一对一辅导
  • 1对3小班
  • 数学
  • 英语
  • 语文
  • 物理
  • 化学
  • 其他辅导

温馨提示

个性定制课程


温馨提示