美国一直都是留学的热门，虽然网络上时常会爆出美国留学生的各种安全事件，但仍然阻断不了国内学生到美国留学的热情。 但是在美国留学的前期申请阶段有不少误区会影响同学们拿offer,所以在留学前，一定要有所把握，建议多了解了解。小编总结了可能导致丢了offer的 美国留学申请误区，下面就介绍一下：
很多家长或者同学都会觉得多才多艺的孩子更受欢迎，其实美国培训中心真正想要的是那些专精于某一学科的学生，他们希望对待专业要专一要有激情。并非多才多艺就一定受欢迎。在申请时，申请文书占的比重还是蛮大的，在写文书时候，一定尽量向学校要求靠拢，否则就是在做无用功。当然了不管申请什么学校，尽量早申请，不要觉得早申请适合条件特别好的人，其实不管学生条件如何，早申请录取的机会会高出很多。那么到底 有哪些误区需要注意呢
一.没有提前计划
美国留学申请是一个长期的过程，虽然在很多人的意识里从选择学校、着手准备申请材料时才称得上申请过程的开始，但其实前期的gpa分数累积，英语语言学习等都是留学的前期准备。所以在申请美国留学之前，学生一定要做好合理地留学规划，有计划的去准备相关的标准化考试，选择合适的课程，参与有意义的课外活动，这样才能逐步提升自己的背景，让自己能够在众多的申请者中脱颖而出。对于那些下定决心要出国的学生而言，从进入培训中心起就应该为自己的留学做好准备，多参加课外活动、科研实践以及实习，为自己的留学积攒实力。
二.只关心标准化考试，忽视其他要求
这个错误主要是植根于世界上某些地区对教育文化理解的不同。对许多人而言，他们所理解的选拔人才的方式，与的招生审核理念其实是背道而驰的。国际学生在提升自己竞争力的过程中，需要在申请材料的组织上投入大量时间，至少不能比准备标化考试的时间少。这不是说，国际学生应该花三年的时间来写文书;而是他们需要积极建立与培养和潜在的人之间的联系;有策略性地深入发展自己真正有热情的活动，以及一系列被全球各地的学生们常常忽略的申请问题。国际学生需要明白，学校要求提交托福或雅思等英语读写能力考试的目的是什么，以及招生办是怎样结合其他数据(lsat，gpa，申请文书的写作质量)来评估他们能否在全英文的学习环境下游刃有余地学习。在达到某个明确的分数后，就没有必要花大力气去提高这个分数。标准化考试成绩相当于是你的敲门砖，但不能保证你一定被录取。
三.课外活动流于形式，不重点关注
美国学校的招生官在审核学生的申请材料的时候，也比较重视学生在科研实践、课外活动、实习等方面的表现，但要注意的是，他们看重的并不是不参与活动的数量，而是参与的质量。所以学生在文书材料写作的时候，如果要展示你的课外活动经验，好把重点放在展示自身特质上，以及那些能吸引招生管的优势上。如果没有长时间的投入，热情的参与，真心实意的付出，以及取得切实的成就，学生很难写出能打动招生官的个人申请故事。
四.通用申请的活动列表夸大扭曲
很多学生在准备申请材料的时候，为了增加自身的竞争力，会对自己的能力和参与的活动过分描述，夸大自己的表现。还有的学生甚至编造一些自己从没有参与过的活动。一旦这些的信息被招生官发现之后，那么也就意味着你将与你的梦校无缘了。
五.忽略或隐藏校外有学分的项目成绩单
如果申请者在其他培训中心上课并取得学分(交换、跨校双学位)，几乎所有的学校都会要求你提交这些课程的成绩单。如果申请者得到成绩单的时间较晚，他们可能会错过申请截止日期，或更糟糕的是，让人以为他们企图隐瞒相关信息。
六.不留意电子邮件
尤其在中国，我们经常遇到这个问题，因为学生不习惯使用邮件进行沟通，而且也不定期查看邮件。不幸的是，许多学生没有定时查收邮件，或与他们的指导讨论来自学校的邮件的习惯，容易错过重要的请求提示(比如面试报名日期!)。
温馨提示
苏公网安备32010402001741
