北京出国短期英语培训多长时间？在英语学习中，阅读是一个复杂的心理和智力活动，是不断假设、证实、想象、推理的认知过程。这一过程有识别和释义两个阶段：识别是理解单词的意思、句法结构和语句之间的关系;释义是运用有关主题、文章的语境等非语言知识对上述信息进行处理，复原文章的意义。
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语法=数学公式，是触类旁通的法则。说起语法很多人会有抵触情绪，认为枯燥。但若说起数学公式大家会觉得很有用很必要一学。其实，两者是一样的：都是教你触类旁通的法则。好比一个不懂微积分求导公式的人无法算出边际生产率、无法决定公司雇多少员工，一个人不懂英语语法中虚拟语气的人，也无法脱口而出地表达英语独有的反事实假设，比如“早知现在何必当初”(I wouldn’t have done it had I known about it)，或美国人婉拒时常说的“这事儿恐怕办不了”(I would if I could)。要勤看勤查语法书，不掌握全部重要语法结构的“口语好”都是的。
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词汇是语言的基本单位。抛开词汇来学英语就像用空气建大楼一样不切实际，因而词汇学习是英语学习的基础。
只有在掌握了一定词汇量的基础上，我们才能培养和发展英语听、说、读、写等技能。
如何记忆单词扩大词汇量又是让许多学生头疼的事情。很多学生是通过背单词书背字典来记单词，这种方法有一定的效果，但是非常枯燥乏味，容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。
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