江阴少儿英语学习?兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣,人们开始接触一个新的事物的时候,往往都会有一种跃跃欲试的心理。幼儿才开始接触这一门新的外语时的心理也是一样的。这时,如果教师运用一些新颖、有趣的教学方法,就可以充分的引起幼儿的求知欲望,让他们兴致勃勃地去学习英语,当他们学会了一句简单的句子或是单词的时候,就会出现一种满足感,然后会产生愉快的心理,从而想要有更进一步学习英语的兴趣。
学习少儿英语,有前途!
少儿学英语还具有许多成人不具备的优势,例如,他们不担心考试,可以在宽松、愉快的环境中,没有压力地“玩”着学,即使讲错了,也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长,授课时并不急于增加词汇量,因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家,如果他们学英语的积极性被激发出来,其潜力很快就会表现出来的。
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这些学习少儿英语要点,留着用!
对于中文占优势、排斥英语的孩子,如何迈出英语阅读的步?
只学了中文而未经英语启蒙的孩子,一般在2岁左右开始表现出在中文方面的优势,对陌生的英语不容易接受,初期对语言的适应感培养是前提,父母可以从两方面切入:一是听力适应。选择孩子喜欢的儿歌音频,特别是与他喜欢的中文儿歌同曲调的英语儿歌音频,诸如If You’re Happy,Happy Birthday to You,Happy New Year等,从这些儿歌扩展到其他儿歌,适应语言后再过渡到阅读。
江阴少儿英语学习:少儿英语培训
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