南京少儿英语培训?为了适应社会发展,儿童英语教育已经逐步发展成为一门重要的学科。英语,作为为一门国际语言,也越来越受家长们的重视。作为启蒙教育的奠基石,少儿英语教育也成为了社关注的热点。
你所不知道的少儿英语
研究表明,学外语会促进智力的发展,美国耶鲁培训中心的一位心理学家通过分析研究认为:
讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。
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看绘本是否要背下来?
绘本阅读不以背诵为目的,孩子理解了故事情节、理解了语言与情境的对应关系、知晓了当这种情境再现时可使用的语言就可以了,跟读、背诵都应以孩子意愿为前提,不应勉强,尊重孩子的兴趣,才能长久保持对英语的热情。当然,有些性格外向的孩子或处于模仿敏感期的孩子,会主动跟读、模仿和背诵,享受“我能读”“我能说”的成就感,譬如想想,学会的句子喜欢说出来,学会的儿歌喜欢唱出来,这就另当别论了。
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