泉州少儿英语学习?随着时代的发展,现在世界上80%的都在学英语说英语,并且英语还是联合国的语言之一,可能家长会说这都离自己比较远。但是,往近了说,我们日常生活中随处可见英语,衣服标牌、家用电器和我们吃的有些西药的说明书等等都是英文的,若是对英语一窍不通,势必会给生活带来许多不必要的困扰。
我不知道的少儿英语!
儿童心理学的研究表明:在幼儿知觉发展中,首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是一种信息刺激的活动,他们把字形当成某一具体形像,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复,这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别。6岁以前, 幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难。
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对于中文占优势、排斥英语的孩子,如何迈出英语阅读的步?
只学了中文而未经英语启蒙的孩子,一般在2岁左右开始表现出在中文方面的优势,对陌生的英语不容易接受,初期对语言的适应感培养是前提,父母可以从两方面切入:一是听力适应。选择孩子喜欢的儿歌音频,特别是与他喜欢的中文儿歌同曲调的英语儿歌音频,诸如If You’re Happy,Happy Birthday to You,Happy New Year等,从这些儿歌扩展到其他儿歌,适应语言后再过渡到阅读。
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