二胡是我国古老的弓弦乐器，它有着悠久历史和浓郁的民族特色，具有清脆、明亮、柔美、委婉、浑厚、深沉如歌声般的音色。以鲜明的个性，独特的韵味，深得广大群众的喜爱，也赢得了越来越多的国外人士的倾慕，故有“东方小提琴”之美称。
在弘扬国粹的今天，二胡以价廉物美、音色优美、携带方便的特点，受到越来越多的青少年的亲密。为进一步激发和提高二胡普及水平。老师执教严谨、经验丰富，在多年的教学中为各类艺术院校培养和输送了多名人才。
教学目标：广大青少年正处在长知识的时期，尤其是在高科技的社会激烈竞争面前，如何早期开发每个孩子的智力，培养孩子成为发展的复合型人才将是每个父母为关心的课题。对此，二胡专业教学的目标就是积极引导孩子学习音乐，逐渐使孩子掌握弦乐的基础知识，开阔他们的知识视野、陶冶情操、培养毅力、锻炼意志，树立良好的学风和高尚的道德品质。促进孩子在辨别音色及高低音感、力度、节奏、识谱、乐感方面有着极大的影响，尤其是左右手、耳、眼、脑等同时活动，能充分挖掘他们的想象力和创造力，是孩子们的大脑聪慧，双手灵巧的有效途径，对于他们的能力的综合训练和发展更为重要。
教学计划：
启蒙班：学习始习，功在初化，器成采定，难以翻多，不论好的习惯和坏的习惯都是先入为主的。因此，在二胡的启蒙阶段好比盖楼打基础，重点是训练学生在把位的演奏姿势、持琴、持弓、运弓、按指及音准与节奏。主要是通过空弦运弓练习，让学生慢慢掌握各调上把位、音位、音阶和稳定按音手型的练习方法。在此基础上逐步导入初级换把、换弦、长弓、快弓、揉弦等练习方法。使初学者能够尽快的掌握正确而科学的演奏技巧，使之能够轻松自如的步入二胡演奏兴趣之中。
：在启蒙班的基础上进一步提高学生的演奏技能。主要掌握各类单项技巧的练习;复合技巧的练习;地方风格演奏练习等。使学生的演技得到进一步的升华，为进入阶段打下坚实的基础。
班：在此基础上进入培训中心的课程。主要掌握音阶、音与模进练习，复合弓法技巧练习、综合练习。如换把、大跳、换弦、快弓与跳弓、调、调性与转调及各类混合节奏，各种不同的弓、指法、泛音、两手配合练习等。使学生各项技术达到各个击破的目的，让学习者对二胡的演技得到的掌握，也将是他走向成功的开始。
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