江阴英语机构课程培训?从全世界来看,说英语的人数已经超过了任何语言的人数,10多个以英语为母语,45个的语言是英语,世界三分之一的人口(二十几亿)讲英语。比如在日本,除了他们的本语——日语之外,英语是他们的第二语言,很多高层次的日本人以会说英语为荣;
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言语交际活动是在具体的言语情境中进行的,语法也是在典型的实际言语交际中的语言知识的规则,所以,语法规则也只有在情境中学习才能更好地被理解和掌握。学习语法的目的是培养为交流而运用英语的能力。因此,掌握语法规则的目的是能在言语情境中运用,使言语交际活动得以实现,并使交际活动中的言语富有条理性、逻辑性、符合规律性。而且,语法实践练习结合具体的语言活动来进行,还可以使这样的练习能够成为话语活动。
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在真实的语境中现象语音是通过句子把英语语音中所有的现象,包括音素、拼读、重音、弱读、节奏、停顿、声调等统一起来进行的学习。在这个过程中,不仅要练习发音、拼读,而且要培养对英语语调中的一系列特殊现象,包括语流中的连读、同化、失爆、弱化等综合掌握及运用的能力。只有将音素、拼读等单项语音学习与实际的语境结合起来,在真实的语境中学习英语语音、语调,才有利于获得英语语感,掌握正确的语音、语调。
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