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有的高中新生,一开始学习,就显得费劲,感到跟不上;有的高中新生,对高中学习,心存畏惧,心理负担重,因而学习成绩也大幅度下降;还有的高中新生,或因骄傲自满,或因情绪松懈抓得不紧,造成学习成绩不稳定,等等。
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在回顾旧的知识点,补旧的知识点的时候,学生们也不能够放弃新知识的学习,毕竟每个知识点之间都是有着很密切的联系的,所以学习知识不能像猴子拣西瓜,要了芝麻丢了西瓜,新的老师指出对于新课,要做到课前预习,课堂内要认真听讲,若是遇到没有听懂的要立即找同学或者老师帮忙解决,课后要及时复习并依靠做题来牢固知识点。
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