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一级建造师培训

教师资格面试真的很难吗?(附备考注意事项)

北京优路教育 / 发表时间:2018-01-08 648人浏览 建工考证培训   北京建工考证培训

    如你所知,教师资格考试变得越来越难了,看似是标准化考试,实则是。因为考试没有具体合格分数线,各个省份之间的通过人数是按照考试人数和分数具体情况而定的。据统计,截止到2016年底,全国统考平均仅为35.1%。这也就意味着,10个人考试,最终通过的不足4人。可见考试难度还是比较大的。

  这时候,很多考生会认为,这么费劲,我干嘛还要考,不当老师算了。小编先不着急回答你当老师好不好的问题,想请大家分析一下现象后面的本质问题。

  1、教师资格考试为什么难度加大?

  2、难度加大后教师数量会变多还是变少?

  3、当上教师后你的福利待遇会变多还是变少?

  我想,如果你认真思考以上三个问题一定不难得出。那便是:成为教师会越来越难,物以稀为贵,待遇便会越来越好。所以,小编建议大家趁着还有精力,赶紧去考一个教师资格证,拿到进入教师行业的“通行证”。


  那么,到底如何通过教师资格考试面试呢?同学们普遍存在的问题又有哪些呢?小编给大家归纳了以下三点。

   不自信

  这是普遍存在的问题,因为对于教师资格考生来说,80%以上都是没有授课经验的。卡耐基曾说:人对未知的领域和不熟悉的环境都会紧张,结构化、试讲、答辩对很多小白来说简直是天上的事,谁平时练这个?

  所以,要想建立自信,就需要尽快熟悉教材、熟悉面试技巧,打有准备之仗。对于结构化、试讲、答辩的具体内容,大家可以关注我们以前推送的内容。

  除了熟悉内容外,还要不断的练习。正所谓百炼成钢,特别是面试,只有练习才能达到理想状态。大家在练的时候,要分梯度练习。先分模块练习,最后全真模拟练习(全真模拟练习就是完全按照考试标准进行,备课20分钟,结构化5分钟两道题,试讲10分钟,答辩不超过5分钟)。

  NO.2 试讲找不到重难点

  确定重难点非常重要,如果试讲的过程当中,重点不突出,难点不突破,那么这个试讲一定是无效的。从面试分析可以看出,我们的试题清单(抽题室抽到的篇目)的试题内容还是很复杂的,有的是教材片段截取,有的是整篇课文,有的是课外辅导报上的,有的是教材不同内容的拼接。内容的复杂,就会让考生在备课的时候找不到重难点,进而备课时间也不够等一系列问题。

  那么到底如何找到重难点呢,小编在这里教大家几招。

  ① 题目要求里找

  试题清单由三部分组成,第三部分为试题要求,如果要求里明确指出关于知识内容的,那么我们基本可以断定其为重点。如:讲清楚单人拦网动作要领、讲明通项公式的基本原理等等。

  ② 内容罗列

  如果试题内容很多的话,大家千万不要从头读到尾,毫无意义。应该先整体罗列一下,你会发现内容之间一定有潜在的逻辑关系,比如2013年初中物理《平均速度》,如果罗列,你会发现,第一部分为生活图片,第二部分为基本公式,第三部分为实例说明,所以可以直接概括出,第二部分为教学重点,第一部分和第三部分可以分为作为第二部分的导入和巩固拓展环节应用。

  ③ 内容长短判定

  有的试题内容会很明确,给大家标题。比如高中地理《热力环流》2014年。第一部分为:原因;第二部分:过程;第三部分:应用。这个时候,有的考生可能又确定不了重难点了。从长短上来看的话,一定是第二部分热力环流的行程过程重要。你们掌握了吗?


  NO.3 试讲过程不符合教育理念

  这个问题是所有考生存在的问题。笔试我们就知道,学生是主体,教师是主导。但是一到试讲的过程当中,各位考生普遍会出现灌输式教学,即使是有经验的老师也如此,因为目前我们的教育模式让然为。

  那么到底如何不灌输呢?如何符合教育理念呢?其实就两个字:互动!虽然为两个字,但是也是很有讲究的。大家需要解决三个问题:什么是互动?互动有哪些种类?互动有没有节奏?对于这三个问题,各位考生你是否找到了自己的解决办法呢?如果可以把这三个问题解决掉,不光是教师资格面试,即使是教师招聘面试也能轻松应对。

  以上便是小编罗列的教师资格面试中普遍存在的问题,也欢迎曾经考过的“过来人”在下面留言分享你的经验。相信自己,祝福所有考生都能顺利通过面试!

  如果有准备考教师资格证的朋友,可以来厚学网了解更多关于教师资格证的信息,愿你们在新的一年,梦想成真!

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课程级别入门级 培训周期一周以内
培训时间全日制
咨询电话 400-800-2181
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 一周以内
上课时间 全日制
上课地址 北京市海淀区中关村南大街甲27号中扬大厦202室
课程简介

定义:建造师是建筑类的一种执业资格,是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员•建造师是担任项目经理的前提和基础•是准入类资格证书    

能力:建造师的含义是指懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的综合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。    

《专业工程管理与实务》科目分为:建筑、公路、水利水电、矿业、市政、机电、通信、港口、民航、铁路共10个专业考试共考四个科目,实行两年滚动制。全国统一执业    

报名条件一建报考条件(全科)凡遵守法律、法规,且具备下列条件之一,可申请参加一级建造师资格考试:1.取得工程类或工程经济类专业大学专科学历,从事
建设工程项目施工管理工作满4年。2.取得工学、管理科学与工程类专业大学本科学历,从事建设工程项目施工管理工作满3年。3.取得工学、管理科学与工程类专业大学硕士及以上学历,从事建设工程项目施工管理工作满2年。    

一建报考条件(免2科)符合一级建造师报考条件,于2003年12月31日前,取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,并符合下列条件之一的人员,
可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试:1.受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务;2.有工程类或工程经济类大专以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年。    

一建报考条件(增项):一级建造师增报专业报考条件已取得一级建造师资格证书的人员,可根据实际工作需要,选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业进行报考,
报考级别为“增报专业”    



课程内容以实际授课为准
  • 公务员
  • 教师资格
  • 司法考试
  • 幼师资格
  • 美国律师
  • 企业法律顾问
  • 专科
  • 本科及以上
  • 专科以下
  • 五年以上
  • 三到五年
  • 三年以下
  • 零基础

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