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高中语文课程辅导

扬州1对1初中化学辅导

  扬州1对1初中化学辅导?中小学课外辅导班以学生为中心组织教学内容,设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性;教学活动体现参与性和创造性的培养。独特的双向互动式兴趣教学法,个别化体制教学,针对性辅导,可以有效的调动学生参与的积极性,让每个学生都有参与的机会,每个学生都能体会到学习的乐趣,以此树立学生学习的信心。

  初中课外辅导,这些东西知道了!

  辅导班:一个老师教一个学生,又称作家教

 

 

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  关于初中课外辅导,这些不得不了解!

  学习是孩子成长中的一种体验,也是艰苦的脑力劳动,需要耐心决心恒心,切不可三天晒网两天打鱼。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说,有时为了逃避学习,宁愿选择逃课回家和家长干活,甚至和家长撒谎说学校放假!

  扬州1对1初中化学辅导:初中课外辅导班

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高中语文课程辅导

高中语文课程辅导

高中语文课程辅导
课程级别高级 培训周期3-6个月
培训时间电话咨询
咨询电话 400-867-3368
课程说明
课程级别 高级
培训周期 3-6个月
上课时间 电话咨询
上课地址 扬州市邗江区邗江中路589号老干部局5楼。
学习目标
通过对学生进行辅导,为每一个学生进行专门的诊断、匹配适合的教师并量身定做的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维,使学生获得学习成绩与综合素质的提高,为学生的终身学习能力打下坚实的基础
授课对象
在校高中学生
教程说明
统一教材
课程简介

高中语文课程辅导

一、初中语文新起点

初中语文开始注重表达方式,表现手法,以及对人物事物的描写,脱离小学时故事层面的表现。开始接触文言文,古诗等中华文化底蕴的教学课程,对此强调学生灵活掌握文章的写作手法,理解文章表达的内在思想,以及大量的文言文,古诗词的背诵。

二、高中语文辅导内容(节选)

写作手法知识点

1、表达方式:

记叙、描写、抒情、说明、议论

2、表现手法:

象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

3、、修辞手法:

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文对比、借代、反语

4、记叙文六要素:

时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

5、记叙顺序:

顺叙、倒叙、插叙

6、描写角度:

正面描写、侧面描写

7、描写人物的方法:

语言、动作、神态、心理、外貌

8、描写景物的角度:

视觉、听觉、味觉、触觉

9、描写景物的方法:

动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

10、描写(或抒情)方式:

正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

11、叙述方式:

概括叙述、细节描写

12、说明顺序:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

13、说明方法:

举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

14、小说情节四部分:

开端、发展、高潮、结局

15、小说三要素:

人物形象、故事情节、具体环境

16、环境描写分为:

自然环境、社会环境

17、议论文三要素:

论点、论据、论

18、论据分类为:

事实论据、道理论据

19、论方法:

举例(或事实)论、道理论(有时也叫引用论)、对比(或正反对比)论、比喻论

20、论方式: .

立论、驳论(可反驳论点、论据、论)

21、议论文的文章的结构:

总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式

22、引号的作用:

引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

23、破折号用法:

提示、注释、总结、递进、话题转换、插说

三、学大辅导优势

1.辅导具有针对性的提高学生的不足之处,可以针对性的补足平时上课时未能及时掌握的知识点。

2.针对作文做出相应的指导,通过不同类型的文章引导孩子用不同的写作手法,丰富文章内容,突出文章主题与核心,强调文章的内涵性,写出有一定深度的文章。

3.正对古诗,诗词加强型训练学生对诗词方面的记忆,强化学生对诗词的了解。

4.作为辅导教育的倡者,我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心.


★课程特色

通过辅导可以让学生更加专注于学习内容之中,通过老师多年的教学经验,合理的安排辅导内容,做到细将,精讲,及时解答问题.

课程价格

120-350,各校区以老师报价为准

★师资介绍


六步走

1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

2.找出所有知识盲区。

3.充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

4.老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

5.进行靶向定位强化训练,专职老师授课。

6.学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,确保效果。

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