宁波少儿学英语好吗？语言是思维的前提，语言的发展是一切创造性思维和知识技能发展的先决条件。如果不在佳时期抓紧认真地学习语言(母语和外语)是非常遗憾的。
我不知道的少儿英语!
少儿英语教学活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩，从而为以后的学习打下了良好的基础。
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少儿英语的一些技巧!
根据第二语言习得理论，越早让儿童接触双语，或者是多语，儿童大 脑的语言学习区域就会越早接受不同语言刺激，而独立发展起来。母语和第二语言的学习是相辅相成的，而不是对立的。因此，儿童学习第二语言的佳时间是3-12周岁。
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