小学五年级语文期末复习要点辅导内容整理
又到一年年底，对于五年级的学生来说期末复习工作即将拉开帷幕，你准备如何系统复习本期所学的知识以取得满意的成绩呢?让厚学网和大家一起来说一说吧。
先，要从整体上把握整册教材。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题分类型列出来(可参照课本中的“积累运用”和课后练习题，同时注明各题型出现在课本的哪一页);再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来。这样，你就从整体上把握了全册内容，复习就有章可循，有的放矢。
其次，要采取恰当的复习形式，有些内容可以整册教材为整体复习，如生字、多音字、诵读课文等部分基础知识及作文训练等;有些内容也可以单元为整体复习，如阅读能力的训练等。但不管采取哪种形式，都要着眼于各类知识的整体性，使之系统化、综合化。
具体复习内容及目标如下:
1、汉语拼音
①巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。
②熟练掌握大写字母。声母、音序、音节。
③会看拼音写汉字、词语和句子。
2、字、词
①掌握本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。
②正确区分同音字、形近字并能组成词语。能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，会词语搭配、选词填空等各种词语训练。
③会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。
④联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。
3、句子
①能找出句子中用错的字词，并改正。
②能用修改符号修改明显的病句。
③能用常用的词语和关联词造句。
④能把句子写具体。(扩句、缩句)并且能判断修辞手法，使用比喻、拟人、夸张、排比等手法写句子。
⑤能把陈述句改为反问句、感叹句、双重否定句，或把直接引语改为第三人称转述句。
4、标点符号
巩固书名号、顿号、引号等常用标点符号的用法。(可回顾学过的课文和典型段落进行比较、理解、运用)
5.课文与阅读
①熟悉每课内容，能复述，能背诵有关课文或段落，能按要求依照课文内容填空。
②欣赏古诗的语言美，意境美，能背诵、默写并逐句解释。
③理解课文中含义深刻的句子。
④能阅读短文，完成有关练习。(反复熟读，抓重点语段，理解文章的内容，所有问题就能迎刃而解。)
6、作文
主要围绕本册教材八个单元的习作要求去复习，整理本期所写的习作，查缺补漏，并多读同类范文取长补短。能达到以下目标：
①能写简单的记叙文，要写得有一定的条理，有具体内容，语句通顺。
②能根据提供的材料进行改写。
③学会修改作文，并能给作文写简单的评语。
7.综合练习
综合练习可适当选取几份能概括本册教材内容的好卷，以梳理知识体系、抽查自己的复习效果，加强考试技巧、卷面书写能力的训练。
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