绍兴国内儿童英语 ？幼儿未来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。
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关于少儿英语，这些不得不了解!
根据第二语言习得理论，越早让儿童接触双语，或者是多语，儿童大 脑的语言学习区域就会越早接受不同语言刺激，而独立发展起来。母语和第二语言的学习是相辅相成的，而不是对立的。因此，儿童学习第二语言的佳时间是3-12周岁。
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