上海少儿学编程？儿童编程是图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。 旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。符合孩子的成长发展特点，儿童易于操作掌握，适宜年龄4—12岁。 目 的 是为了让孩子从小就能学习到计算机编程的基本概念，可以更好地理解科技社会运作的基本原理或为以后学习更加复杂的编程打基础。现在我们把少儿编程定义为一种通识教育，大众化的教育。在数字化社会中，要么编程，要么被编程。
你所不知道的少儿编程
编程能提升抽象逻辑思维能力在不断发展的信息时代，编程是基础的语言，并影响着孩子们的抽象逻辑思维的发展。 一般情况下，孩子的抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽，7-15岁迅速发展。这种思维，不仅需要家长的引导，还需要孩子不断地接触新事物和学习。而学编程是提升孩子抽象逻辑思维好的路径之一。 编程思维影响着逻辑分析能力在学习编程的过程中，孩子不断地训练其思维能力，把大问题不断分割成小问题，并通过代码在程序中的合理安排，来提升孩子的逻辑分析能力。然而，与计算机沟通，需要有一种把抽象化为具体的能力，更能了解并表达抽象事物。 培养孩子的严谨性孩子学习编程对提高专注力，思维严谨性有很大帮助。在编程的世界里，你多输入一个标点符号，都会造成程序大乱，无法运行，更别说在逻辑分析上出现问题。 增进解决问题的能力学编程还能增进解决问题的能力。通过编程语言，孩子可以设计一些智能化的工具，比如红绿灯、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。
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少儿编程，你看看
这是一个崭新的科技时代，因此对于教育孩子的手段和方式也要不断进步。在美国，创客教育及STEAM已成为其素质教育的核心，编程很早就走进了美国的中小学校。美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”，呼吁美国小朋友“别总把时间花在玩，要去编程”。在国内，2015年9月，发指导意见，鼓励探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目，其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等。
上海少儿学编程:少儿编程培训
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