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言语交际活动是在具体的言语情境中进行的,语法也是在典型的实际言语交际中的语言知识的规则,所以,语法规则也只有在情境中学习才能更好地被理解和掌握。学习语法的目的是培养为交流而运用英语的能力。因此,掌握语法规则的目的是能在言语情境中运用,使言语交际活动得以实现,并使交际活动中的言语富有条理性、逻辑性、符合规律性。而且,语法实践练习结合具体的语言活动来进行,还可以使这样的练习能够成为话语活动。
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一般情况下,英语单词中的字母或字母组合,往往可以发几种不同的读音,而且,同一个音素,又可以用几个不同的字母或字母组合来表示。如音素[i],可以 用a、e、i和字母组合ai、ei、ie、ui等等来表示。这种拼法与读音之间的关系虽然比较复杂,但仍有一定的规律可循.。这种字母或字母组合的读音规则叫做读音规则。掌握好读音规则对学习语音是非常重要的。
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