苏州少儿三年英语 ?现在,随着社会经济的发展,家长们越来越注重双语教育的重要性,这已成为了他们的迫切需求。实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处
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故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力,它情节生动活泼,内容丰富和趣味性,在故事中贯穿英语内容,可以充分调动孩子的积极性,使孩子的注意力集中起来,使幼儿在和谐的气氛中增进学习意识,提高学习兴趣。在故事的讲述中,将要学习的单词、短语和句子穿插其中,孩子们对此非常感兴趣,在不知不觉中,竟然全部掌握,且印象极深。
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有时候,孩子很可能看不懂,这没有关系,只要坚持就能有进步!孩子虽然看不懂,但是他看着动画,理解了故事情节,无意间他模仿了语音,语调,在这种语言环境中,大脑始终处于一种被刺激的状态,对于英语的影响会不断加深,英语能力也就会不断提高。
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