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兴趣是好的老师,兴趣对英语学习有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中。但是兴趣并不是天生的,它需要老师的引导、培养才能形成。
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根据第二语言习得理论,越早让儿童接触双语,或者是多语,儿童大 脑的语言学习区域就会越早接受不同语言刺激,而独立发展起来。母语和第二语言的学习是相辅相成的,而不是对立的。因此,儿童学习第二语言的佳时间是3-12周岁。
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