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高考复习中题海战术真能让考生百战百胜吗?

  高考复习中题海战术真能让考生百战百胜吗?

  高考倒 计 时总是又快又急,这不,2018年已经开始,高考考查的是我们的知识点和知识点的运用,而重要的就是能够在考场上做出这些题目,这时候很多考生和家长的杀手锏就是——做题!高考备考离不开刷题,但盲目的刷是刷不完的,如何正确刷题呢?

  先来看看导致陷入题海的四个误区!

  一、用在学习上的时间越多成绩越好

  这是 大误区,保 证学习时间并不能保 证成绩。不在于学了多少时间,而在于学会了多少。不少高三学子“挑灯夜战”,经常熬到凌晨,此时大脑已经很疲劳,效率可想而知。懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的人,是高三学子中的智者,也是能否走出题海的标志。

  二、课堂上听明白了就认为自己会了

  老师讲过的题目,考试时类似,可条件变一变,很多人就又不会了。就像高考题,学生会觉得似曾相识,但不一定能考。问题就在于“听明白了”是老师的讲授,学生听课时被动地接受,没有经过自己积极主动的思考。因此,只知其然不知其所以然,貌似听明白了,碰到新问题新情境还是不会。

  三、做习题追求答 案,重结果不重过程

  一些学生做题,得出答 案就结束了,没有反思,没有归纳,没有总结,没有举一反三,过分追求结果,不重视解题的思维过程。其实,把思维过程整理和展示出来是学习的好方法。要学会用慢镜头展示思维的关键处,学会用放大镜放大思维的细节。平时在这些地方花时间“感悟”一下,使这种思维方法形成习惯,复习效果妙不可言。

  四、题目做得多收获多,重数量轻质量

  不少学生潜意识中认为习题多做多得,其实不然。反思一下,历届高三学子一年里要做多少题?有多少题目是白做的?这里要学会舍弃,偏题、难题、怪题对大多数学生来说要果断抛弃,要重视做题的质量而非数量。

  下面教你高三备考如何正确刷题!

  秘诀一:细作精选

  (1)固定、一周的做题量;

  (2)每次做题前想将题目“过滤”一遍,把做过多次的普通题筛选出来,重点攻克自己不熟悉的题目,下次找相同题型的不同题目,强化知识点。

  秘诀二:错题不能积攒,要归纳

  (1)第 一次集错时,把错题按题型分类;

  (2)在整理好的错题上标注其运用的知识点;

  (3)每次整理做题,按照第 一次的分类归纳,重新练习相同知识点错题。

  秘诀三:做题不能硬“抠”,要运用知识点

  (1)做题时,通过读题,抽取可用知识点;

  (2)通过一个可用知识点,回忆与其能够产生关联的其他知识点。

  秘诀四:做题不要追求“题数”,要增加“题次”

  对于解答速度缓慢、思路困难的题目,同题型、同样题目应反复做、多做,直到对这个题型的解题方式形成条件反射为止。

  刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了,经验也就丰富了,处理的方式也就更多了,思维也就更活络了。在刷题中,我们的能力也会有很大的提高。 后祝各位考生金榜题名。

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咨询电话 400-867-3368
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 一周以内
上课时间 电话咨询
上课地址 江苏省海门市长江路与秀山路交叉口海盈花苑(第一中学路南)
学习目标
通过对学生进行辅导,为每一个学生进行专门的诊断、匹配适合的教师并定做的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维,使学生获得学习成绩与综合素质的提高,为学生的终身学习能力打下坚实的基础
授课对象
在校高中学生
教程说明
统一教材
课程简介
南通高中英语补习课程
南通学大教育高中英语辅导班是针对英语基础不太好的学员而开设的课外辅导课程,旨在帮助学员在短时间内找到学习方法,通过科学合理的学习方式提升自己的学习成绩,并为英语灵活应用打下坚实的基础。 我们的辅导班拥有一支的教师团队,他们都具备丰富的教学经验和专业知识。他们会根据学生的不同需求,制定的教学计划,帮助学生解决学习中的困惑和问题。
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制定学习计划:制定合理的学习计划,合理安排学习时间,每天坚持学习。一门语言的学习离不开坚持,在坚持中能强化语感,达到每日增进和巩固的效果。

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多做练习:多做英语练习题,巩固知识和提高解题能力。通过练习来熟悉题型,强化记忆。

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创造语言环境:创造英语学习的环境,如看英语电影、听英语歌曲等,提高英语的接触和理解能力。

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个性教学:根据学生的不同需求和水平,制定的教学计划,帮助学生针对性地提升英语能力。采用6个老师对1个学生陪伴式教学方法。
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多样化教学方法:我们采用多种教学方法,包括讲解、练习、互动和实践等,帮助学生提高英语能力。
3 强化训练
强化训练:我们注重对学生的英语基础知识进行巩固和强化训练,帮助学生打好基础。

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