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(文)数学高三辅导

高考数学备考复习策略解析

  高考数学备考复习策略解析

  一、做题的时候千万不能怕难题

  有很多人数学分数提不动,很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数,看到稍微长一点的复杂一点的叙述,甚至看到21、22(高考题序号)就已经开始退却了。这部分的分数,如果你不去努力,永远都不会挣到的,所以第 一个建议,就是大胆的去做,反正数学已经很差了,何必怕打脸呢?前面亏欠数学这门学科太多,就算让它打肿了又怎样,后面一点一点的强大起来,总有那么你去打它的脸。

  二、合理利用错题本

  错题本不是你错了就要去记录。和记笔记一样,整理错题不是誊写、不是照抄,而是摘抄。你只顾着去采撷问题,就失去了理解和挑选题目的过程,笔记同理,如果老师说什么记什么,那只能说明你这节课根本没听,真正有效率的人,是会把知识简化,把书本读薄的。我认为下面几种题型需要记:

  有陷阱的题,这个陷阱不好描述,大抵就是说你很容易被出题人的话绕到别的地方去而犯错,导致你在理解上而不是技术上出错;答 案需要分类讨论的题,因为我们常常忘了分类讨论,说明我们的思考不够宽阔和成熟;有多种解法的题,每个解法都是一个思路;你反复会做错的类型题;难题,你拿着一点头绪也没有,先学学你能思考到答 案的哪一步,学着去偷分。当然,因人而异,如果你觉得还有哪些题需要整理也可以记下来。

  三、学会激励自己

  数学140分不是练成的,29分也不是我一进入高中就注定要考的分数。因为种种原因我们对不起数学,日后就必须承担这个行为带给我们的痛苦。有的人觉得我也按方法在复习数学了,为什么没多少提高呢?我是不是太笨了?永远没有一种方法,让你能够在两天,或者两星期就能弥补你一年、两年给自己挖下的坑,如果有,要么你是神仙,要么我是骗子。

  所以一定不要急功近利,不要去和别人比,学着和自己比。也许昨天你连题目都看不明白,今天的你看过书后已经能理解了题意;昨天只会写一个解字,今天已经能够论证一行。学会和自己比较,是一种自我的激励,是对自己的奖赏,试想一个人每天进步一点点,心里面总会有点小小的成就感,各位,高考不过150分,哪怕只提一分也只需要几个月,何况你们的起点比我这个29分的要高上许多,这样子,你还在害怕什么?

  四、试卷怎么做?

  我的习惯是模拟题做专题练习,即我复习三角函数,我就做五套卷子的函数,练选择题,我就刷选择题。高考卷子则是完全模拟,而且优先挑自己省的以及和自己省相似的卷子模拟,时间的跨度以三年内的为准,因为我当年是课改的第二年,所以第 一年的卷子我做的特别细致。

  在完成这些步骤后,我的数学已经从29分进阶到130分的水平了,留给我 大的难题只剩下两样,一个是总是粗心丢不该丢的分数,还有一个就是 后一题没有把握全做出来。所以在各位以后夯实基础到了我这一步的时候我顺带提一句,难题,特别是 后一题,如果解不出来,就不要在上面花费太大的精力(要冲全国前十的培训中心可以忽略这句话),拿住前面120的简单题和中等题的重要性远远比后面压轴题大得多,至于怎么拿,我只说一句话:熟能生巧。那难题呢?大家都知道的,多写步骤赚赚辛苦分!

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课程级别入门级 培训周期1-2个月
培训时间电话咨询
咨询电话 400-867-3368
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 1-2个月
上课时间 电话咨询
上课地址 北京市西城区广安门北滨河路(八中所有校区,西便门桥,白纸坊,天宁寺桥,白云路,广安门桥,实验二小,育民小学,北京小学,鲁迅,奋斗小学,实验中学,中央音乐学院,35中,铁二,44中,66中,回民中学)
学习目标
通过对学生进行辅导,为每一个学生进行专门的诊断、匹配适合的教师并量身定做的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维,使学生获得学习成绩与综合素质的提高,为学生的终身学习能力打下坚实的基础
授课对象
在校高三学生
教程说明
统一教材
课程简介

(文)数学高三辅导

★课程设置

课程讲解

★适用范围

高三

★课程特色

培养解题能力和解题思路

★课程定位

深化理解基础知识,完善知识结构,加强综合训练为主,提高数学思想,熟练掌握各类数学方法

课程价格

120-350,各校区以老师报价为准

★师资介绍


★六步走

1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

2.找出所有知识盲区。

3.充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

4.老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

5.进行靶向定位强化训练,专职老师授课。

6.学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案

★学大价值观

1.永远坚守诚信和正直;

2.永远视教育质量为生命;

3.永远以客户的满意为要素;

4.尊重制度,勇于行动,敢于担当;

5.与时俱进,积极创新;

6.互相信任,团队为先。

★教学模式

在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式 。

★学大事记

2002年建立的发展模式

2003年学大家教网推开

2004年启动辅导模式

2005年辅导模式在探索中前行

2006年理念创新受到教育行业

2007年获得鼎辉投资

2008年担当社会责任,与灾区人民同舟共济

2009年PPTS2.0教育辅导系统升级

2010年教育国际会议召开、学大教育成立10周年

2011年成功登陆美国纽交所

2012年学大出品中国教育情景剧《天才进化论》

2013年获得ISO认的教育机构

2014年e学大平台上线、e学大产品升级媒体沟通会在北京正式开启

2015年成立合资公司阳光兔(北京)科技有限公司

★学大游行

★关于学大

"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国较大规模的教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。作为辅导教育的倡者,我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。学大教育已经制定和实施了1个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好辅导方案,同时匹配的专业辅导小组进行1对1的辅导,学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

学大教育创立于2001年9月,目前已在全国100多个城市开设了600多所学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师近万人,是目前国内教育辅导机构的领 导 者。截至目前,学大教育已使近百万学生受益,赢得了众多家长和学生的信赖。


2010年11月2日,学大教育以“XUE”为股代码,在纽约所(NYSE) 上市,是迄今中国赴美IPO融资规模 大的教育类公司。

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"学大教育"创立于2001年9月,1直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内教育的者,总部设在北京,已在60多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有17000多名员工,专职教师逾万人。  

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