无锡拼音识字辅导价钱？在幼儿园孩子的个人要求都是理所当然的，如上厕所、说话、玩玩具。在进入小学后，上课坐姿有规定、要自己保护自己的物品及物品的整齐等。希望老师在进入小学后适当的组织幼儿在课前去上厕所，引导幼儿整理书籍。
幼小衔接怎么样
从幼儿园的小朋友变为一名小学生，需要角色意识的大转变。为了尽早唤起孩子即将成为小学生的角色意识，我们可以有意识地称呼孩子“某某同学”;可以和孩子玩“上学”的模拟游戏：家长扮演老师，孩子扮演小学生，让孩子背着书包模拟小学生上学的情景，帮助孩子了解小学生的角色内涵;还可以利用日常生活契机，激发孩子做小学生的自豪感，比如称赞孩子“你就要成为一名真正的小学生了，祝贺你!”“你能自己整理书包了，真像个小学生!”
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幼小衔接的一些技巧!
孩子天生好奇好问，对周围世界充满好奇，每一个孩子自出生起就热爱学习，摸摸、抓抓、尝尝、撕撕，幼年初的捣蛋就是对周围的世界初的探索。
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