九江财务会计学习?近年来,随着我国对会计行业管理的规范化,进入会计行业是有一定的门槛的,而这个门槛就是会计考试。
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会计调账的基本方法《不能按错误额直接调整的调账方法》
税务检查中审查出的纳税错误数额,有的直接表现为实现的利润,不需进行计算分摊,直接调整利润 账户;有的需经过计算分摊,将错误的数额分别摊入相应的有关账户内,才能确定应调整的利润数额。后一种情况主要是在材料采购成本、原材料成本的结转、生产 成本的核算中发生的错误,如果尚未完成一个生产周期,其错误额会依次转入原材料、在产品、产成品、销售成本及利润中,导致虚增利润,使纳税人多缴当期的所 得税。因此,应将错误额根据具体情况在期末原材料、在产品、产成品和本期销售产品成本之间进行合理分摊。则一旦全部调增利润后就会造成虚增利润,征过头税。
如某企业某月多计材料采购成本20000元,生产领用一批,所领材料部分加工完成产成品一批,完工产品销售一部分,其10000元的错误额此时已进入原材料,在产品,产成品,销售成本之中。因此应按比例计算确定各部分相应的错误额,相应调整各有关账户,而不能将10000元的错误额全部调增当期利润。
原则上讲,分摊时应按产品成本核算过程逐步剔除挤占因素。但具体操作起来困难很大,计算麻烦,效率很低,不易推广。因此,在实际工作中一般较多地采用“按比例分摊法”。
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会计学习技巧!
运用大概率事件
做判断题的任务是指出它的正确或错误,因此即使你不会,你也有50%猜对机会。但考官不给你这个机会:如果你判断失误,倒扣分!因此你必须慎重,不要作无谓的牺牲。但我实在不会,又想得点,有没有技巧呢?有统计表明,在一份标准化的试卷中,判断题正确为“×”的占60~80%,也就是说,一份有10道判断题的试卷,如果你已经将其中的6、7道题画上了“×”,则余下的你没有把握的题你就画“√”吧;反之,如果在前面已作的题中,已经有3道题画了“√”,余下的你就好画上“×”。这就是“运用大概率事件”!
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