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考前必备篇
●重要考点：素质教育的内涵
(1)素质教育是面向全体学生的教育。
(2)素质教育是促进学生发展的教育。
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。
(4)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
●重要考点：新课程背景下的教学观
(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
●重要考点：“以人为本”的学生观
(1)学生是发展的人：
①学生的身心发展是有规律的;
②学生具有发展潜能;
③学生是处于发展过程中的人。
(2)学生是独特的人：
①学生是完整的人;
②每个学生都有自身的独特性;
③学生与成人之间存在差异。
(3)学生是具有独立意义的人：
①每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师意志为转移的客观存在;
②学生是学习的主体;
③学生是责权的主体。
●重要考点：新课程改革背景下教师角色的转变
(1)从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习和发展的促进者。
(2)从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者。
(3)从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。
(4)从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型的开放教师。
●重要考点：教师行为转变
(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏;
(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导
(3)在对待自我上，新课程强调反思
(4)在对待其他教师者关系上，新课程强调合作
●重要考点：教师职业道德教师资格考试培训哪里便宜
一、爱国守法
贯彻教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和方针政策的言行。
二、爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。不以分数作为评价学生的标准。
五、为人师表
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
温馨提示
苏公网安备32010402001741
