少儿舞蹈培训— 如何有效的提高孩子的素质？
每个孩子都应该有个美好的人生开始;
每个孩子都应该接受良好的基础教育;
每个孩子都应该有享受艺术美的权利。
舞蹈是一种经过提炼、组织和美化的人体动作，通过肢体来表达人们的情感、思想和性格特点，是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。
少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的特点，它们都是以人体为工具，通过肢体的语汇，来表达一定的情感，但与成人舞蹈相比较，少儿舞蹈的动律更为欢快明朗，且更具有童心、童趣，少儿舞蹈同时也包含着少儿对“真善美”的感受和亲和力。
少儿舞蹈是舞蹈中的一种，只要你仔细观察身边的事物我们就不难发现，几乎每个孩子在开心和哭闹时都会手舞足蹈来表现自己的情感。天真活泼，好动好奇，模仿性强等都是孩子们的天性，所以舞蹈也就成为大多数孩子喜爱的艺术活动之一。
大量教育实践的证明，正确的舞蹈教育可以使学生在繁忙的课业之外得到放松，得以劳逸结合，同时还可以提高学生形体上的健美和内在气质、使之精神焕发，素质得以发展;相反，错误的舞蹈教育会使学生韧带拉伤，甚至影响到骨骼的发育。其次，无法提高学生的欣赏、表演能力，完整、正确的表达一个剧目的内在思想感情。
少儿舞蹈培训— 如何有效的提高孩子的素质？
少儿舞蹈作为一种美育形式，起到了非常积极的教育作用：
01有利于促进少儿的智力发展
少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，同时也符合孩子依靠表象和感知来认识事物的特点，少儿有着奇特而丰富的想象力，甚至乍看起来不合乎常理的情趣，这都是儿童世界的“真理”。通过外在的指引，孩子们通过动作、节奏和游戏来提高模仿能力，加深了对事物的认识和理解。
例如，在蒙古舞蹈“软手”组合中，孩子们就有可能将此动作理解为自己就是一只大雁，在蓝天中飞翔，这样就更容易有一种“远飞”之感和“大草原静悄悄”的优美意境。舞蹈是一种无声的语言，孩子依靠丰富的想象力和心灵的感悟去尽力的表现这些动作的涵义，而在这一过程中，又激发了他们产生了丰富的联想，开发了创造性的思维。
02有利于促进少儿骨骼的发育，体质的发展
医学论证，由于少儿年龄小，骨骼、肌肉和肌腱等都未发育完全，可塑性强，适量的舞蹈训练可以有助于孩子骨骼的生长，从少儿就进行舞蹈训练，可以矫正一些不良习惯导致的形体毛病。其次，学习舞蹈动脑很关键，经常性的舞蹈训练就相当于一项体育运动，有助于少儿身体健康的发育，增强少儿的体质，有效的提高他们的灵敏度、速度和耐力。
03有利于少儿道德和意志的培养
舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈一般是以群舞的形式进行演出排练，整齐的动作和队伍的变化是衡量整个剧目美感的标准之一。如果有一个演员不认真或动作不协调，都会破坏整个剧目的美感。长时间通过这种训练，孩子们就会主动关心他人，养成一种集体合作的行为习惯。
少儿舞蹈本身就是深受孩子喜欢的娱乐活动，孩子活泼的性格和坚强的毅力，往往是受周边环境的影响。当今社会，大多数家庭都是独生子女，在家是衣来伸手，饭来张口的小宝贝，在公共场合可能会有害羞、娇气的小毛病;恰恰相反，舞蹈有着现场及时进行舞台交流的特点，在教学过程中，教师往往利用舞蹈外向特点，激发孩子运用丰富的表情来表现舞蹈情感。
通过参加学校组织的排练、演出和集体活动，许多学生都克服了害羞、娇气等不健康的心理，同时参加艺术活动，开阔了孩子的眼界，培养了他们开朗活泼的性格，增强了他们的自信心。另一方面，舞蹈又是一门残酷的艺术，在舞蹈训练过程中，孩子们必须具有吃苦的精神和坚强的意志，必须付出艰辛的努力才能完成一定的舞蹈动作，达到要求。
因此，有些心理条件比较差的孩子，通过刻苦的舞蹈训练，充分磨练了他们的毅力，提高了孩子们的意志。
04增强形体和气质的美感
同时也增强了少儿的自信心
舞蹈是经过提炼，组织和美化的人体动作，通过科学、协调的舞蹈训练，可以提高孩子身体各个部位的灵活性与协调性，促进少儿的骨骼发育，有利于孩子们的消化机能和身体素质的提高。
经过一段时间的舞蹈形体训练，他们这种不良的习惯，都能被有效的纠正。受过舞蹈训练的孩子，仪表、举止都很端庄得体，亭亭玉立的站姿给人一种高洁如荷，骄傲如梅的感觉。这种形体上的改变，使他们充满了自信和乐观，为他们以后在生活中的人际交往打下了基础。经过舞蹈形体训练的孩子，能让人感受到其开朗美好的气质，有助于增强他们的自信心。
05培养少儿的审美意识
所谓的审美意识是指人们在各种审美活动过程中体现的心理现象，是获取审美能力和审美体验的综合体现。
舞蹈通过利用人体的动作、表情、内心情感等多种心理，为孩子们提供了富于童趣的审美欣赏和创造空间。少儿舞蹈利用它独特的寓教于乐的方法，使孩子们在潜移默化的过程中习惯于热爱一切美好的事物，厌恶一切、丑、恶的行为。可通过具体的舞蹈形象来认识这个五彩的世界，认识真善美，从而提高孩子的感受美、追求美和欣赏美的能力。
一直以来，在我们传统的少儿教育观念中，往往片面的强调让孩子们“如何的乖”、“如何的听话”、“如何的静”，反而不太注意培养少儿的动态美感和审美感觉。因此，在强调向素质教育转变的今天，我们应该注意发挥少儿舞蹈教育在培养健全的新一代新人外在形体和内在素质方面所具有的优势。
每个孩子都应该有个美好的人生开始;每个孩子都应该接受良好的基础教育;每个孩子都应该有享受艺术美的权利。随着现代生活水平的提高，家长、社会对孩子素质教育要求越来越高。据调查，接受过舞蹈训练的孩子，在体质、智力、道德审美意识等方面都高于一般没有接受舞蹈训练的孩子。中国教育普及少儿舞蹈教育是为了培养孩子对舞蹈美的感情、形体的重要手段，也是舞蹈教育的重要任务。
通过少儿舞蹈的教育，不仅能使孩子们喜爱舞蹈，使其外在形体、行为、言行、举止等方面得到良好的规范，为他们将来的人生打下良好的基础。
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