贵阳高考数学辅导班培训有用吗：给孩子心理疏通
高考成功重要的一年是高三，对于高三，有人说，基础知识复习很重要，有人说：考试技巧很重要，但其实，这一年的状态才是重要的，有了好的状态，才能学习效率，这也是提数的前提。 但高三这一年容易发生的就是学习状态的时好时坏，受考试成绩的影响，受老师和家长的影响，受周围学习气氛的影响，受高考临近压力增大的影响……总之，高三的紧张状态注定了这是超级敏感的一年，怎么样才能尽量降低“状态不稳”的几率呢?
当孩子受了委屈，遇到挫折时，父母的倾听与表达的关爱之心，能够化解孩子心中的积存的不快和紧张情绪，恢复孩子的自信心，勇敢地面对新的挑战。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在那。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，"消化"当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
“日清”就是当天的学习任务当天完成，做到“不等”、“不靠”、“不拖”，严格按教学进度复习。“周结”就是利用周末时间，把一周内复习的内容进行系统的归类整理，形成知识体系;把典型习题分类整理，力求做到触类旁通，举一反三。同时，也要把一周来落下的学习任务补上。“月结”是对自己每月学习情况的总结和反思。
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