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苏州英语口语培训

苏州成人英语培训哪里专业,怎么学习

常州上元石路 / 发表时间:2018-03-31 1167人浏览 财会金融培训   苏州财会金融培训

  苏州成人英语培训哪里专业,怎么学习?现在很多职场人士需要通过学习英语来加薪升职,成人学习英语,是用来用的,那么该怎么来提高呢?

  有很多非常的人,在学校时,也一直跟着老师认真学英语,有一些高考英语成绩还不错。但是为什么,到真正用的时候,口语还是说不出来,写作还是很多错误,国内的高考可以通过,但是一到国外的考试就不行了呢?英语学了十几年,为什么还是学不好?

  出现多的原因就是语法掌握不到位

  这里所说的语法,不是那些有点难度的从句或虚拟语气等,而只是简单的:时态和句子结构。为什么呢?因为这些是开始学英语就会涉及到的。里面包括了英语语法基础。

  苏州成人英语培训哪里专业,怎么学习——不同时态的用法掌握不到位,只是一知半解:

  以一般将来时举个例子。大多数人都只知道一般将来时的构成是will和be going to。但他们有什么区别呢?还有没有其他时态也表将来呢?

  will表将来: 表示一般推测:表示为别人提供帮助;表示在说话时才做的决定。

  be going to表将来: 表示有证据的推测;表示在说话之前已经做好决定,但还没有具体安排(与will对比)。

  现在进行时表将来(present continuous):表示在说话之前已经做好决定,并且已经做好安排(与will/be going to对比)。

  一般现在时表将来(present simple):多用于时间表,例如列车时刻表

  ……

  一个将来时,有这么多的表现方法,而且它们每一个所表达的意思都是不一样的。不明白他们的引申含义,只知道表将来,就无法真的理解这句话的意思。而这个时态,在剑桥五级体系中,是第二个pet就需要掌握的,只相当于雅思的4-5分,算是一个基础知识点。

  但事实是,很多人都掌握不到位,只是知道will和be going to。那么当这个点出现在听力、阅读、写作中的时候,难免会理解错误,也就难免会丢分了。这也就是为什么,很多语法好像都学过,但是考试分数还是不高。

  苏州成人英语培训哪里专业,怎么学习——时态语态混淆:

  要注意,时态语态是两条平行的线。英语中有16种时态,但是只有2种语态。时态有一般现在,一般过去,一般将来,过去将来,现在完成 ,过去完成等等等等。而语态只有主动语态和被动语态。

  所有的时态都可以和语态一起使用。比如,一般现在时的主动/被动语态,过去将来时的主动/被动语态,过去完成时的主动/被动语态等等。

  时态(tense):

  每一个时态的构成都不一样,主动语态还比较容易,结合到被动语态,又会出现变化。

  这里有一个窍门,就是被动语态的组成形式一定是:be done. 当我们需要变时态时,我们变得永远是be. 而done在这里只是提醒我们,这个是被动,所以无论什么时态,done都是不变的。

  例如,一般现在时的被动语态:am/is/are done. 一般过去时:was/were done. 一般将来时:will be done. 现在完成时:have/has been done. 你会发现,在被动语态中,划线的单词在告诉我们时间,而done在告诉我们这是被动。

  主动语态(active);被动语态(passive)

  所以这里讲时态语态分清楚,对于阅读和写作会很有帮助。

  苏州成人英语培训哪里专业,怎么学习——三单(third person singular):

  你没有看错,真的是简单的三单,但是很多朋友在说和写的时候都会忘记变动词。

  肯定句:i/you/they/we eat. he/she/it/tom eats.

  很多人会觉得很简单,但是真的,大家容易忘了的就是给单数第三人称后面的动词加-s或-es。

  肯定句:i am a girl. he/she/it/tom is a student. they/we/you are students.

  这里不同人称做主语,需要用不同的系动词。

  所以三单的概念引申到其他语法中,你就会发现,当主语改变时,后面的动词或者助动词大多都要跟着变化。有了这个概念,在学习其他语法和说话写作时,就会避免很多低级错误。

  例如:现在完成时: i have been to china; he has been to china. 一般将来时:he is going to do sth. we are going to do sth. 过去进行时:he was doing sth. we were doing sth. 一般过去时的被动语态:the pizza was eaten by tom. they were eaten by me.

  当然,也有一些特例:过去完成时: he had been to hk. i had been to hk. he will be a teacher. i will be a teacher. 这里都是没有变化的。所以要特殊记忆,但是大多数都需要变化。

  所以,三个一般(过去,现在,将来)时态是语法建立的基础,因为它们的组成和变化思维可以引申到其他语法中,也就潜移默化地影响着你说的每一句话。英语语法即英语思维,就是这个原因。



  4.一般过去时:

  个是出现多的问题。还有很多其他的问题,例如情态动词和主谓一致等等,这些其实都是基础的语法点。

  但难点也往往就是这些基础的点构成的。基础语法不学好,英语语法的概念就建立不好,到后面学习长难句的时候就很难分析正确,阅读也就很难了。重要的是,基础语法学不好,就会造成不知道如何造句,说不出口,写作都是语法错误的问题。

  5.解决办法:

  一套好的语法书,从基础的开始学,一定不要求快,要有耐心。学完以后,不仅仅能做对语法题,更重要的是,自己写一篇作文,看看其中有没有错误。能做对题不是掌握,真正能用出来才算是掌握了。




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课程级别入门级 培训周期一周以内
培训时间电话咨询
咨询电话 400-800-2181
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 一周以内
上课时间 电话咨询
上课地址 金阊区金门路158号协和大厦
课程简介

中外教英语口语

【学习背景】

知道少许咒骂的话有些用处,至少吵架的时候可以帮忙发泄,有益健康。但要适可而止,有涵养的人当然不会总说,如果老是这样,别人会敬而远之的。国内开玩笑,经常是越露骨越狠,越能显示哥们儿义气,对老外,千万不要说威胁生命的话,小心他们会当真,然后跑去告你。类似"I will kill you."("我杀了你"或"你死定了")。千万别说,否则容易惹麻烦上身。

类似于"How do you do."这样的问候语在中国的课本中大行其道至今,很是害人,国际上几乎已经不用了。同样,当别人问候你时"I'm fine. Thank you, and you?"这类呆板的回答也赶快咽回去吧。目前欧美比较流行的日常问候语是"What's up?"你可以直接简单地回敬一个"What's up?"或者说"Nothing much."如果是相熟的朋友,当别人问候的时候,也可以简单地聊几句近况。类似的问候语还有"What's going on?""How is it going? ""How are you doing?"如果只是路人,直接回答"Nothing much."即可。 

【学习内容】

1. 包含口语篇、听力篇、阅读文化篇,连续、缩读等连音技巧;

2. 扩充词汇量,地道的英语俚语; 

【教学特色】

1. 中外教的合理教学搭配;

2. 侧重口语“内功修炼”;

3. 小班制授课,逐个纠正;

4. 通过大量富于启发性、挑战性的练习活动,使学员能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力;

5. 系统培养学员在语法、功能性语言、词汇、应用技能、语音等方面的综合能力 

【使用教材】

《剑桥国际英语教程》2

"How to"是国人在请求帮助和询问时经常用的句式,这个用法的大问题是把被询者忽略了,语法错误,而且不尊重被询者。正确的说法应该是 "How do you drive a car?""How do you get to the train station?"一定要尊重对方,把对方放在表达中。另外,国人要务必注意 "th"和 "v"的发音,经常是你自以为发对了,其实你错了。能发对这两个音的人其实为数不多。

【培养目标】

1. 系统地提高英语听说各个方面的能力,通过多方位的讲解,为学员从容运用英语交流打下坚实基础;

2. 帮助学员预先扫清在国外工作、学习和生活中可能遇到的语言文化障碍;

3. 能够讲述自身的一些经历和事情,能就一些意见和打算给出原因和解释;

4. 能就所熟悉的话题与他人交谈个人的兴趣和与日常生活相关的事

【教学特色】

1. 集语音、语汇、句型、思维、文化听力为一体的,的培训英语听说的课;

2. 迅速、扎实、有效地解决学员在听说方面存在的问题

3. 中外教综合式教学

4. 小班制授课,逐个纠正;

5. 采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式

【培训形式】

业余制。分晚班和周末班,每周上课三个晚上(或周六、日白天)

【学习内容】

1. 每单元为独立话题,就某一话题进行讨论;

2. 扩充词汇量,开口说英语;

3. 基础语音: 包括英语里的元音、辅音、重读、节奏、连读、语调等;

4. 语汇和句型: 逐一解析日常生活场景的对话、句型、及语汇、表达方法

关于上元 

专注学习效果的职业教育机构

做有态度的职业教育培训

印象上元

上元教育成立于2005年,总部位于苏州,是职业教育培训行业的领跑者。以品牌化运营模式和出色的办学能力发展成为强大的职业培训综合体,是华东区域颇具影响力的职业培训机构,更将成为中国职业培训学校的标杆。

发展十余年来,已经先后在江苏的苏州、南京、无锡、常州、扬州、泰州、徐州、宿迁、浙江的杭州、宁波、金华、嘉兴、绍兴,安徽的芜湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的发展版图上已经有近60多所分校,未来还将继续发展壮大,到2019年,分校数量将达到100所以上。上元教育目前每年学员数量超120000人次,累计为社会培养各类人才达1200000人。

上元精神

        教育精神:优质教学 感恩奉献 教育兴国 立德树人
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上元发展

上元在线,是上元集团斥重资打造的在线教育平台。以互联网思维教学,营造上元独特的学习生态环境。建立云智能循环在线学习系统,细分子品牌包括上元在线、上元云课堂和云学酷。

上元理想 

        对企业 | 成为企业挚友,为企业提供的人才培训服务。
        对学员 | 成为学员的取之不尽,用之不竭的知识源头。
        对员工 | 使上元教育成为员工的骄傲、自豪的资本。

上元人物 

在上元,有一群拼搏在前线,深耕职业培训市场,细作教学服务的风云校长和的老师

上元理念

在上元工作的快乐

这里没有办公室政治,这里还鼓励办公室恋情,是的,你没听错,单身没着落,还在自嘲自己是单身狗的,是时候改变自己了!

这里没有领导指示,打压政策,给予你充分的空间和自由,领导把握方向,至于怎么去飞,就是你的事啦!

这里有创业公司的激情,因为我们每天都在为自己变得更好而奋斗,不久之后我们将上市,将承担更大的责任,也将迸发更大的发展空间。

这份工作的意义,让你责任重大的同时,也具有爆棚的满足感和成就感,因为我们真正在为即将成为社会中坚人群提供能量,让那么多处在人生转折点的人找到前行的方向,是多么有成就感的事。

这里的企业文化很重要的一条是——成就员工,是的,我们培养人才,也信任人才,不论你是哪一型,你都能找到自己的位置。房车?这些只是小事,更重要的是这里将成就你的事业和人生。

我们没有所谓的加班文化,更推崇在上班时间内率的完成工作,所以准时下班so easy,so happy。

听说过客下午茶,告诉你这里还有上元下午茶,每天16:00-16.30,文艺青年们可以去道前街散散步,阳光正好的时候再随手来几张街拍,吃货们可以下楼扫荡全家超市。

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  • 基础单词
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