太原托福短期培训：托福阅读的解题方法！如果想要自己在托福阅读的能力有所提升，那么备考就是很重要的，在备考期间有一套自己的策略是很有助于我们提升托福阅读能力的，除了这些相应的方法和技巧也是更好的选择。以下就是小编为各位同学带来的托福阅读考试的题如何解答的，希望对各位同学有事帮助。
江湖上一直有这样一种传说：文章或段落的句就是主旨。从中高考到四六级再到toefl、gre，这个传说几乎伴随了我们的整个英语考试生涯。我们之所以会相信这种传说，其实就是想着用省事的方式——用位置而不是读懂来确定文章的内容，这种说法迎合了我们懒惰的内心。诚然确实有很多总分结构的文章，它们的开头句就是主旨，但很多不代表全部，尤其是对于gre和toefl阅读文章来说，如果还在轻信句即主旨，这就无异于是相信电线杆上的小广告“一针可以治好你的难言之隐”。
太原托福短期培训：托福阅读的解题方法！比如下面这篇文章：tpo 31-speciation in geographically isolated populations这篇文章的最后一段：很多同学刚看到这一段会很开心，因为句说graves得到了两个结论。于是很自然的会以为这个段落是总分结构，后面会讲结论一、结论二，于是句就是这一段的主旨。但是，两个结论仅仅到第3句就结束了，第4句顺承前3句，进一步的讲，由于graves得到的证据，因而表明了物种形成的开始。所以第4句才是本段主旨。
也正是这个原因，这篇文章最后一道六选三其中一个正确选项就是“graves’s study of fish populations separated by the isthmus of panama may well provide a picture of the beginning stages of speciation.”(graves的研究提供了物种形成初始阶段的观察)。那么什么才是归纳文章或段落主旨的正确打开方式呢?或者说，怎么才能做对最后的六选三，排除其中的细节选项呢?方法只有一个——利用3s版本和句间关系。利用这两招，上面的段落就可以看成两句话：前3句组合成一个大句子，讲两个结论;第2句就是原文第4句，讲graves的结论的意义。两个大句子之间是顺承关系，重点在后面，所以主旨就是最后一句。
toefl阅读的六选三是绝大多数考生大的痛点，甚至被认为是toefl考试里难的题目。很多同学的阅读成绩长期徘徊在27-28分，往往是因为六选三怎么做都做不对。其实，只要掌握了用3s版本和句间关系来归纳文章里每一段的主旨，六选三的正确就是文中某些段落的3s版本。掌握了这招，距离你的toefl阅读之路是不是更近了一步?
以上就是小编为大家介绍的“太原托福短期培训”，有关托福阅读的解题方法就为大家介绍到这啦!
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