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德语零起点小班培训

暑假德语培训宁波

       暑假德语培训宁波

  1.元音字母自成一个音节时读长音。z.b:abend.

  2.在开音节中,元音字母读长音。z.b:name.

  3.词干元音后只有一个辅音字母,该元音一般读长音。z.b:tag.

  4.元音字母重叠为长音。z.b:maat, naab.

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  5.元音在h前发长音,h不发音。z.b:fahne, bahn.

  6.元音在双辅音前发短音,在两个或两个以上辅音前大多发短音。z.b:kamm, dann.

  7.在少数词中,元音后只有一个辅音时也发短音。z.b:das,an.

  8.b位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[p].z.b:dieb

  9.d位于词尾或音节尾发清音[t].z.b:mund,und.

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  10.g位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[k].z.b:tag,mag.

  11.元音字母e在非重读的尾音节和非重读前缀be-,ge-等中发[ə].z.b:katze,gefallen,bedenken.

  12.v在德语词及外来词词尾读清音[f],在外来词音节之读浊音[v].z.b:vase,villa.

  13.s在元音前读浊音[z],z.b:hose,sie. 在辅音前以及在词或音节末尾读清音[s];ss,ß读清音。z.b:tasse,westen,fuß.

  14.[r]为辅音(发颤音),用小舌或舌尖发音均可。z.b:rad, rot.

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  15.r在音节中(短元音后)也发辅音(r),但有元音化倾向。z.b:barren, herr.

  16.r在非重读后缀-er,-ern,-ert等中以及在前缀-er,ver-,zer-中要元音化为[ɐ], 发音近似[a].vater,kinder.

  17.r在词尾,大多在长元音之后要元音化。z.b:ohr,leer.

  18.ig在词尾读[iç], z.b:richtig. 但ig后有元音时,g仍读[g].

  19.st-,sp-在词干的开头时,分别读[ʃt],[ʃp],z.b:stuhl,spiegel. 如不在词干开头,仍读[st],[sp]。z.b:fester,wespe.

  20.ch在元音a/o/u/au之后读[x];在其他元音和辅音之后读[ç]。z.b:buch,acht




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德语零起点小班培训

德语零起点小班培训

德语零起点小班培训
课程级别入门级 培训周期1-2个月
培训时间全日制
咨询电话 400-800-2178
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 1-2个月
上课时间 全日制
上课地址 浙江省宁波市天一广场天一豪景A座3楼330室
课程简介

德语初级培训班

【课程前景】

德语(Deutsch)印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。德语是1亿多人使用的母语。它初在德国、奥地利、瑞士北部、列支敦士登、卢森堡、意大利南提洛尔,比利时的一小部分地区,部分波兰地区和部分法国阿尔萨斯、洛林地区内使用。另外,在德国的前殖民地内,例如纳米比亚拥有大量的说德语的人口,在东欧的一些中,仍有少量的说德语的少数民族。

德语使用分布图。

德语(Deutsch)是德国、奥地利的语言,也是瑞士的4种语言之一(语还包括其他三种语言:法语、意大利语和罗曼什语)。它属于印欧语系下日耳曼语族下的西日耳曼语。德语共同标准语的形成可以追溯到德意志时代马丁·路德(Martin Luther)的圣经翻译。把德语当作母语的有1亿多人(总计约为1.1亿)。此外,中国的上海、北京、天津、俄罗斯和罗马尼亚等国的德国移民区以及美国的宾夕法尼亚州等地也有少数人使用德语。

【课程特色】

从0起点开始学习,小班教学,每课一练习,每单元安排阶段性复习测验一次,及时发现薄弱环节.发现的重点问题作针对性讲解,帮助学员总结整理课程中所学的单词、语法等,培养学习者的听、说、读、写能力,迅速提高学员的德语应用能力。

【学习内容】

想拥有一口地道的德国语吗? 从0开始,学习德语发音,语音语调,常用会话,词汇,基础语法知识及运用, 从入门到初级、中级逐级提高。使学员在短期内对德语进行有效的掌握。 使用教材《新概念德语1》,了解德国文化背景。掌握标准的语音、读写规则,初步掌握德语的基础语法,以常用词汇为主要内容,突出会话能力的训练。掌握1500个左右的词汇量能完成日常生活口语。通过学习常用词汇,在会话中逐步掌握语法句型并且具有一定的听说读写的能力。掌握基本发音、句型、语法,能够进行简单的日常会话。

【培训费用】

邦元德语初级班学费1480元,教材费26元另收。

【德语】

德语(Deutsch)属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支,是德国、奥地利、列支敦士登的语言,也是瑞士、比利时、卢森堡的语言之一,包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言。

德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。它初在德国、奥地利、匈牙利、瑞士大部、波兰大部、列支敦士登、卢森堡、法国东北部、意大利东北部,比利时东部使用。另外,在德国的前殖民地内,例如纳米比亚、博茨瓦纳、喀麦隆、加纳、多哥、贝宁拥有大量德语的学习者,在东欧的一些中,仍有少量的说德语的少数民族。欧洲语言管理中心2015年9月新的数据显示,全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1亿7千7百万人,其中母语使用者9千5百万,作为第二语的使用者为1千2百万,外语学习者多达7千万,是世界上常被学习的外语之一。

德语各方言差距巨大,词汇不同,语法也不一样,彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区,德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语,而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区,低地德语通常又分为三大体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。

语言特点

德语属于印欧语系,日耳曼语族。属于同一语族的还有:英语,荷兰语,挪威语,瑞典语,冰岛语。

在德国,奥地利,列支敦士登,德语是官用语言。

在瑞士,比利时,卢森堡,纳米比亚,德语作为官用语言的一种,发挥着重要作用。

德语含有30个字母,其中4个是特殊字母。

德语有自己独特的发音规则,掌握了发音规则(一般需要10课时左右),就可以顺利阅读一般的德语文章。

一般单词表和词典中都没有为德语单词标注音标。需要根据德语的发音规则来读,如果有特殊情况,例如来自其他语种尚未被德语化的词,一般都会标注发音。

德语一共有42个音素,元音音素19个,辅音音素23个。

德语中名词分阳性,中性,阴性三种。不能和汉语中对应来分词性。例如,德语的“女孩”(Mädchen)。

初学德语,要积累一定的词汇量后才能找到内部的一点点所谓的规律。以词形为例,以-er,-or,-ist,-ant,-ent结尾的表示职业的名词多为阳性;以-e,-ung,-heit,-schaft,-in,-tät,-tion,-ssion,-sion,-ie结尾的名词多为阴性;而以-chen,-lein,-nis结尾的名词多为中性。

德语中动词要变位。根据人称时态的变化动词要有相应的变化,还有一分词,第二分词的变化等。

德语的语序分正语序,反语序,尾语序三种。

关于上元 

专注学习效果的职业教育机构

做有态度的职业教育培训

印象上元

上元教育成立于2005年,总部位于苏州,是职业教育培训行业的领跑者。以品牌化运营模式和出色的办学能力发展成为强大的职业培训综合体,是华东区域颇具影响力的职业培训机构,更将成为中国职业培训学校的标杆。

发展十余年来,已经先后在江苏的苏州、南京、无锡、常州、扬州、泰州、徐州、宿迁、浙江的杭州、宁波、金华、嘉兴、绍兴,安徽的芜湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的发展版图上已经有近60多所分校,未来还将继续发展壮大,到2019年,分校数量将达到100所以上。上元教育目前每年学员数量超120000人次,累计为社会培养各类人才达1200000人。

上元精神

教育精神:优质教学 感恩奉献 教育兴国 立德树人

服务精神:学员至上 热情服务 真诚沟通 有求必应

业务精神:自动自发 结果导向 坚持不懈 永葆激情

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在上元工作的快乐

这里没有办公室政治,这里还鼓励办公室恋情,是的,你没听错,单身没着落,还在自嘲自己是单身狗的,是时候改变自己了!

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这里有创业公司的激情,因为我们每天都在为自己变得更好而奋斗,不久之后我们将上市,将承担更大的责任,也将迸发更大的发展空间。

这份工作的意义,让你责任重大的同时,也具有爆棚的满足感和成就感,因为我们真正在为即将成为社会中坚人群提供能量,让那么多处在人生转折点的人找到前行的方向,是多么有成就感的事。

这里的企业文化很重要的一条是——成就员工,是的,我们培养人才,也信任人才,不论你是哪一型,你都能找到自己的位置。房车?这些只是小事,更重要的是这里将成就你的事业和人生。

我们没有所谓的加班文化,更推崇在上班时间内率的完成工作,所以准时下班so easy,so happy。

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