英语备考资料：绍兴公共英语培训

　　英语备考资料：绍兴公共英语培训？时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将这时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下16种时态形式(以do为例)：

　　一 般完 成进 行完 成 进 行

　　现 在现在一般时

　　do现在完成时

　　have done现在进行时

　　is doing现在完成进行时

　　have been doing

　　过 去过去一般时

　　did过去完成时

　　had done过去进行时

　　was doing过去完成进行时

　　had been doing

　　将 来将来一般时

　　will do将来完成时

　　will have done将来进行时

　　will be doing将来完成进行时

　　will have been doing

　　过去将来过去将来一般时

　　would do过去将来完成时

　　would have done过去将来进行时

　　would be doing过去将来完成进行时

　　would have been doing

　　注：构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。

　　在这16种时态中，其中有8种时态是重要的，也是用得多的，是初学者必须要掌握的，它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时)，其余的时态相对用得较少。

　　英语学习，有前途!

　　今天厚学君给您说说跟动物相关英语词汇表达，超可爱的宠物习语，小编带您看一看，赶快记下来吧。

　　1. catnap

　　本来nap就尤指日间的打盹，小睡，像小猫一样打个小盹，指睡的时间更短吧。

　　He had cultivated the ability to catnap at odd moments during a day.

　　他磨练了一副能够在随便什么时候打个盹儿的本领。

　　2. have kittens

　　小猫多可爱啊，可是在中世纪(Middle Ages)，这个习语可没那么美好。

　　那时候如果怀孕的女人饱受痛苦，当地的女巫就会说，她很不幸地怀着小猫，的解救方法是喝下魔法药水害死腹中的。后来这个习语就有了“心慌意乱;焦躁;恼怒”的意思。

　　My mother nearly had kittens when I said I was going to buy a motorbike.

　　我说我要辆轻型摩托车时，我母亲很是不安。

　　3. kill two birds with one stone

　　这个习语就是一石二鸟，一举两得的意思。

　　I killed two birds with one stone and picked the kids up on the way to the supermarket.

　　我在去超市的路上顺便接了孩子，一举两得。

　　4. guinea pig

　　它的本意是豚鼠，天竺鼠。我们都知道实验室里科学家总是用小白鼠做实验，所以它也形容(通常用于测效的)实验对象。

　　They're asking for students to be guinea pigs in their research into the common cold.

　　他们正在找学生来做他们研究普通感冒的实验对象。

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　　英语怎么学习，这些都是!

　　眼下，少儿英语市场的发展无疑反映了中长对孩子英语学习的重视程度。众所周知，学习效果的关键在于方法，方法合适，则可收获事半功倍的效果。英语学习中有很多有效的办法，对于孩子这一群体来说，关键的在于适龄性和长期学习热情的培养，而如何保证孩子学习英语的效果，我们一起来看看知名少儿英语机构汉普森英语的有哪些方法吧!

　　1、保证适龄性教学，注重氛围

　　对于2~3岁的孩子来说，他们还处于智能的初级开发阶段，关键在于通过学习促进孩子智能和体能的发展。孩子天性爱玩，对于世界保有一定的好奇性，要通过一定的教学课程吸引孩子的注意力、满足他们的好奇心，让他们处于快乐、轻松的英语学习氛围中。

　　2、实施趣味性教学，注重效果

　　少儿英语与成人英语存在本质上的区别，所以不能填鸭式教学，不能强迫式教学，而这就需要老师研究新的教学模式来适应当下儿童的学习。

　　3、“听”为能力锻炼的主要点

　　母语的习得研究结果表明，儿童先学会的是“听话“，然后才学会说话、阅读和书写。由此可见，儿童听话能力远远超过说话能力，说的能力来源于听的能力，说的技能的高低受到听力发展水平的制约。

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　　通过上面的介绍，相信大家对“英语备考资料：绍兴公共英语培训？”都有了一定的了解，希望对您有所帮助。

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