雅思进阶6分班|雅思阅读题型答题技巧，雅思的阅读量大，生词多，学术类考试有很多专业词汇。但这并不是说需要你狂背单词，而是要掌握一定的阅读技巧。首先要熟悉各种题型，弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型，才可动眼寻觅。其次，要广泛阅读，训练阅读速度和捕捉信息量的能力。雅思的阅读多是考察综合的阅读能力，不是很短时间内的技巧训练可以解决的。阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。注:建议：考生在平时多接触一些阅读材料，一定要是自己感兴趣的东西，比如小说、故事等。每天争取时间多看，记不记得住没有关系，但当时一定要看懂，并保证一定数量。当然，雅思的阅读训练也不能放弃。开始时可做分类的训练题，对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的英语()基础，一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读，才能取得较为理想的成绩。下面给大家介绍一下雅思阅读中常见的题型(下篇)，以及各个题型烤鸭们经常遇到的问题，最后介绍一下针对该题型的做题步骤与技巧。
雅思进阶6分班|标题配对题
标题配对题又称 heading 题，需要你把题干中列出个段落标题与原文段落配对，主要就是考察你对文章每一段段落大意的掌握情况。heading 一般都是对某一段信息的简单总结，你必须找出那个恰当的一个，一般来说 headings 多于段落。
常见问题
下面是做 heading 题常遇到的问题，你看看你中招了吗?我先给大家把问题列出来，随后一个个给你讲怎么破。
1.总是感觉要阅读的信息量太大但时间太少
2.想找题干里和原文里的原词，但发现找不到
3.有一些列出的 heading 感觉是同一个意思(心想，咦，不太可能吧?)
4.阅读原文的时候每段只读句话，觉得这句话就是中心句了。
5.在某一段或某一个 heading 上花太多时间。
6.不知道 heading 的排列是没有顺序的。
做题技巧
1.先做 heading 题。heading 题是对每段段落大意的总结，可以告诉你每一段大概讲什么内容，整篇文章讲什么内容，这样你在做其他的细节题的时候就会很容易定位你想要的信息。
2.你不可能每一段每个词一个个挨着读，你没这么多时间。你只需要搞清楚每一段的大意就可以了。一个比较好的方法就是读每一段的头两句和最后一句，中间的部分，扫读一下即可。
3.如果碰到不认识的单词，不要管它就行了。你的注意力要放在弄清整个段落的意思，而不是某一两个单词。这么跟你说，你就是让一个 native speaker 来做雅思阅读题，他们也不是每个单词都认识的。
4.留心同义词。很多学生希望在 heading 里划出的词能出现在原文里，相反的，你应该更多的留心同义词。(因为你能找到相同的词的几率非常小)比如 heading 里有一个词“beautiful”，那么原文中就不太可能再出现”beautiful”是“attractive””pretty””lovely”或”stunning”等。
5.如果有两三个 heading 意思相近，那么我建议你把它们单列出来仔细看看它们之间的区别，想一想它们的关键词各是什么?之间的差别意味着什么?哪个更贴近原文?(往往相似的那几个是考官设的陷阱，选定后可以直接排除)
6.如果这个 heading 你花了很长时间还没能配对，就去找下一个吧，随着题目慢慢往后做，可选的段落会越来越少，到最后自己会跑出来的。
7.忽略你所知道的任何关于文章的信息，只依据原文去找。
8.不要先看 heading，而是要先看原文。因为如果你先看了 heading，你就会自觉不自觉的下意识去找 heading 里存在的关键词，而你很有可能啥也找不到(如果它不是某一题的中心句的话)。先看原文，搞清楚某一段的意思，然后再回头来看哪个 heading 更配。
做题顺序
step1.如果你阅读的题里有 heading 题，先做它。
step2.不要先看 heading，先看段或短的一段。
step3.读段前两句，再读一下段尾最后一句，这会帮助你理解整段大意。如果碰到不认识的词跳过就行了，尝试用一两个词来总结一下整段大意。
step4.搞清楚这一段大意以后，回去看 heading，看看哪个比较配，明显的那个往往就是。
step5.如果某一段你不确定，先空着，最后再来做。
雅思进阶6分班|信息配对题
这种题目就是要求你将所给题干与原文信息进行配对，题干可以是一个解释，一个总结，一个描述，一个定义，一个事实，一个观点，总之都有可能。这种题目跟 summary 配对是有区别的，只要该段含有题干所说的信息就算是配上了。通常所给的题干个数要少于段落个数，所以如果某一段并没有与题干配上也不用担心，此外，某一段也有可能跟好几个题干相配。
常见问题
这种题目大的一个难点就是你必须纵览全文。可能出现在任何地方，而且它们是没有顺序的，这是雅思阅读题型里面花时间的题了。而且，这些题干并不一定是某段中心句，它可能位于段内的任意位置，所以有很多的无关信息。最后，有的段可能配好几个题干，有的段一个都没有，这点也挺烦人的。
做题技巧
首先你需要略读全文，了解每一段大概讲什么。(只需要知道一个模糊的大概就可以了)同时你需要扫读在题干所圈出关键词的同义词(大部分情况下都是其同义词形式)。如果你到了一些同义词，请仔细看原文并对比题干。把这种题留到最后(太难了)。先做别的题，这样你会对文章有一个大致的了解，这会帮助你定位题干信息。如果题干中有人名，地名，数字，年代等特定词汇，先找它们，它们容易找并且没有同义词。注意一些同义词，比如“34%”在原文中可能写成“just over a third”或”about a third”。
做题顺序
step1.仔细读题，看清楚题目的要求。
step2.先看题干。划出题干中的关键词或同义词，想想它们在原文中可能以哪种同义词出现。同时把各个题干看懂，懂到可以用自己的话复述。
step3.通过做其他的题目，你应该对全文已经有了个模糊的了解，再大致略读全文，搞清楚每一段大致的意思(了解个大概)
step4.通过同义词进行原文定位，如果你找到了可疑信息，先把它们划出来。
step5.如果有一个题干找不到配对，不要浪费太多时间，跳下一个。
雅思进阶6分班|图表题
顾名思义，就是根据原文提供的信息来完成一个图表(通常都是图)，原文一般都是描述一个流程，描述一个东西等，有点类似我们小作文的流程图或地图题
常见问题
我的学生们总是花很多时间在读图上面，希望搞清楚图里的每一个细节。而往往阅读里出现的图都是比较复杂的，这会让他们感觉很焦虑-花了很多时间却看不懂。雅思阅读考试并不是考察你的知识，它考察的是你的阅读能力，所以与其花时间看图，不如大概看看了解图是个什么玩意儿就行了，把主要精力放在阅读原文上。另外一个问题就是花太多时间在阅读整篇文章而不是定位原文信息与阅读相关段落(就是描述图的那几段)
做题技巧
1.注意题目要求你写几个词，一般是 no more than one word 或 no more than twoword.
2.猜一下填空的词性(名词，动词还是形容词)，这会帮助你找出。
3.图表题有时候有顺序(大部分题)，有时候没顺序。
4.先做简单的题。
5.一定要注意那些没有空的看似无用的“旁白”，它们是信号词的来源。
做题步骤
step1.仔细读题，看看能写几个词，是要用原文的词填，还是自己写一个词。
step2.大概看一下图，知道大致是讲什么的就可以了，不要花太多时间。
step3.把图中出现的信号词，关键词等圈出来。
step4.猜一下词性，猜一下大概填什么(可以写几个在旁边备用)
step5.利用关键词定位原文信息大概的位置。
step6.仔细读每一句，找出要填的。
step7.检查词性，语法是否正确。
雅思进阶6分班|句子配对题
这种题型就是给你两组不完整的句子让你根据原文的信息进行配对。这种题型并不像 tfng，填空题那么常见，但我们备考的时候也要练习。这种题的主要目的就是看你是否读懂了句子，是否了解原文的大意。给出的选项要远远多于给出的题干，一般是从 8-9 个句子中选 5-6 个进行配对。(所以排除法也是可以运用的)
常见问题
很多人会先入为主的觉得(甚至一些雅思阅读老师也这么说)这种题目可以完全不看原文，凭借语法与逻辑来做题，这样会快很多。但事实上你会发现很多句子连起来都是说得通的，因为设计这个题就是考你对原文的理解，而不是考你的语法或逻辑。考官经常会在这种题型里设置陷阱，即前面的题干来自于正确的原文，但后面的结论是错误的，如果你一不小心觉得它俩连起来挺顺那就掉坑里了。另外很多考生总是希望可以在题干和原文中找到一模一样的信号词，这种可能性是非常小的，考官大多数情况下都会设置成同义词的形式。
做题技巧
1.这种题型题目是有顺序的，也是有顺序的。在题上多花点时间，题做出来了，你就知道后面的题在哪找了。
2.在看原文之前可以猜猜哪几个句子是配的，这会帮助你做题。
3.先看个数更少的题干(句子前半部分)而不要先看选项(句子的后半部分)，因为选项的个数肯定是多于题干的，看选项就有点浪费时间了。
4.在你划选项的关键词的时候脑子里就要有印象可能出现哪些同义词。
5.所有的选项都是出现在原文中的(考官不会胡编乱造一个选项)，一定要把它们跟题干连接在一起来看。
6.在划题干关键词的时候，一定要注意把那些人名啊，地名啊，时间日期啊划出来，它们是帮你定位的信号词。
7.不要做单词配对，而要句子配对，整句话连起来跟原文的某句相同(似)。
8.选一个难，因为这时选项多，但我建议你一定要先做个，因为题目有顺序，开了个头，你就知道接下来的位置了，并且越做选项越小，所用时间越短。(一个一个都排除了或被选择了)
雅思进阶6分班|信息配对题
这种题目就是要求你将所给题干与原文信息进行配对，题干可以是一个解释，一个总结，一个描述，一个定义，一个事实，一个观点，总之都有可能。这种题目跟 summary 配对是有区别的，只要该段含有题干所说的信息就算是配上了。通常所给的题干个数要少于段落个数，所以如果某一段并没有与题干配上也不用担心，此外，某一段也有可能跟好几个题干相配。
常见问题
这种题目大的一个难点就是你必须纵览全文。可能出现在任何地方，而且它们是没有顺序的，这是雅思阅读题型里面花时间的题了。而且，这些题干并不一定是某段中心句，它可能位于段内的任意位置，所以有很多的无关信息。最后，有的段可能配好几个题干，有的段一个都没有，这点也挺烦人的。
做题技巧
首先你需要略读全文，了解每一段大概讲什么。(只需要知道一个模糊的大概就可以了)同时你需要扫读在题干所圈出关键词的同义词(大部分情况下都是其同义词形式)。如果你到了一些同义词，请仔细看原文并对比题干。把这种题留到最后(太难了)。先做别的题，这样你会对文章有一个大致的了解，这会帮助你定位题干信息。如果题干中有人名，地名，数字，年代等特定词汇，先找它们，它们容易找并且没有同义词。注意一些同义词，比如“34%”在原文中可能写成“just over a third”或”about a third”。
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