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北京高中物理辅导

北京物理辅导

学大教育远大路校区 / 发表时间:2018-04-23 2918人浏览 高中辅导班培训   北京高中辅导班培训

  北京物理辅导,初中物理学习"七要"

  物理课程是重要的学科之一,那么怎样才能学好初中物理呢?同学们应做到以下“七要”。

  要有很强的自信。很多同学,特别是女同学,在进入初中之前,或者在刚进入初中的时候,就被“初中物理难学”,“女孩子天生不是学理科的料”之类的观点吓住了,从心里上给了自己一个消极的暗示。还没有开始就给自己戴上了沉重的枷锁。初次接触初中物理,你就要充分相信,凭自己的努力,一定可以学好!乐观对待,付出实在的努力,你一定会成功!

  要重视复习和预习。做到上课前对将要学习的知识有所了解。这样在听课时,能将注意力很快集中到重要、关键的知识点上,提高听课效率,丰富感性认识,从而验证自己预习时对知识的理解,掌握所学的知识。也为自己在课外少留疑难问题,以便有更多的时间供自己支配。

  要重视观察和实验,物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。观察是收集材料,积累数据获得感性认识和认识客观规律的一条重要途径。要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验,有意识地提高自己的观察能力和实验能力。同时,观察要有目的性,在观察时要明确观察对象、条件、要求及观察的计划和步骤。

  北京物理辅导

  要重在理解。学好物理,应该对所学的知识有确切的理解,弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象,概括得来的,或者是经过推理得来的。获得知识,要有—个科学思维的过程。不重视这个过程,头脑里只剩下—些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练。要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力。

  要学以致用。学到的知识,要善于运用到实际中去。不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,提析和解决问题的能力。同时,注重纵横联系。随着高考模式的改革,对同学们学习物理提出了更高的要求。在学习的过程,不能仅仅局限于掌握本学科知识,而且还要利用本学科的知识,去分析处理其它学科中与本学科有关联的问题。

  要重视练习。做练习是学习物理知训的一个环节,是运用知识的一个方面。每做—题,务求真正弄懂,务求有所收获。我国物理学家严济慈先生曾说:“做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做。”所以说,做习题时要做到质与量的有机统一,大限度地提高学习效率,少做无用功。建议大家准备一个专门的笔记本,用于收集、整理平常练习及考试中出错的问题,让自己在这些地方不在犯第二次同样的错误。

  要勤动手,不浮躁。常见许多同学,上课时不认真,总认为自己这也懂,那也明白;对自己做错的习题,满不在乎,马马虎虎看过了事;看参考资料,如同看小说,对自己的理解能力,记忆能力,灵活运用能力,总是过于自信……结果却事与愿违,现实经常同这些眼高手低的同学开玩笑。它们在考试时总得不到,他人一提醒,对出错的问题就能“恍然大悟”,就是自己独立思考时,不能做出来。听一百遍,看一千遍,不如自己动手做一遍。此话虽然有点夸张,但还是有道理的。



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课程旨在帮学生提高物理学科知识和应试能力,为高考及未来学习打下坚实的基础。
课程级别入门级 培训周期2-3个月
培训时间电话咨询
咨询电话 400-800-2181
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 2-3个月
上课时间 电话咨询
上课地址 北京市海淀区蓝靛厂东路2号院金源时代商务中心B座7A
学习目标
通过对学生进行辅导,为每一个学生进行专门的诊断、匹配适合的教师并定做的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维,使学生获得学习成绩与综合素质的提高,为学生的终身学习能力打下坚实的基础
授课对象
在校高中学生
教程说明
统一教材
课程简介
北京高中物理辅导
通过专业学科的学情结果,为学员制定专属的学习计划,培养学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维,学生的终身学习能力打下坚实的基础,助力学员的提升。
01
高中物理 学习特点
  • 北京高中物理辅导
    师资传授典型题详细办法,教学生举一反三、一题多解、一题巧解。
  • 北京高中物理辅导
    听课中的错题能及时记录,课后可方便复习及分析错题本。
  • 北京高中物理辅导
    辅导教师针对课堂中的经典例题,为学生整理同类型题,帮助彻底掌握解题方法。
02
课程安排
  • 招生对象

    高中学生,物理基础比较薄弱的 学员,或者对物理分数有较高要求的学员

  • 授课方式

    提供辅导服务,针对学员的基础情况制定学习辅导方案

  • 内容精讲

    通过老师多年的教学经验,合理的安排辅导内容,做到细讲,精讲,及时解答问题.

  • 陪伴式教学

    服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、教研组提供贴心服务

03
六步走学习流程
  • 前期咨询

    面对面沟通,了解学生个性特点

  • 科学评估

    对学生学习情况进行科学且完善的评估

  • 定制计划

    根据学生评估结果,定制学习计划

  • 因材施教

    面对面授课,因材施教,专项巩固

  • 陪伴式教学

    学管师、学科教师等六位专职教师真诚贴心全程陪伴

  • 学情反馈

    定期总结学生学习情况;报告并反馈家长;随时优化学习目标

课程内容以实际授课为准
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