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石家庄IELTS英语培训|雅思口语

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发表时间:2018-04-24 4890人浏览

  石家庄ielts英语培训?很多人都说自己发音不好,导致雅思口语考官说自己说的就是chinglish。其实哈,外国人的发音也不一定都那么准确的哈,就跟我们中国人的普通话是一样的,我们每个人都难道想电视主播那样的,一口的标准普通话。我们大部分人不就是普通话不大标准的。哈哈哈其实所以对于是否发音标准,就没必要太纠结。针对口语的审判标准,除了是否发音标准之外,还有个很重要的是你说话的语音语调,你是否用英语的正确语音语调在说,这是能看出来你说口语到底多少年了,你的口语熟练到什么样的程度了。因为从小到培训中心的发音其实已经根深蒂固了,想改标准是很难的啦,就跟我们说普通话一样的,要想退掉自己的乡音,说一口的标准普通话,你不信的话,可以尝试着让自己学得跟人家广播主持人的普通话发音一样标准,你看难不难。但是语音语调,还是比较好学的啦,这才是正常的说话啦,而不会给人一种我在读英语的感觉。

  雅思,有这些!

  这些你不知道的备考误区

  备考1个月:不知己,不知彼。"

  雅思考试的应试人群广泛,有刚毕业的高中生,有初出茅庐的培训中心生,也有工作多年的专业人士。而不论人群如何,绝大部分的考生既不了解自己的口语水平,也不了解口语考试本身的评分状况,因此刚刚开始准备口语考试的一个月内基本上为"不知己,不知彼"。而一旦时间仓促,大家就会慌忙应战,跨入如下误区:

  误区一:

  "狂背"--认为口语考试只是跟老外面前背英文,要么盲目自信,要么盲目自卑。随便本"口语宝典"就开始背诵,以为背过"宝典"就能大功告成,殊不知背诵宝典的考生人数何其洋洋大观,结果是自己不知道自己背了什么,也不知道考官要听什么,更不知道自己和其他人一样背诵着同本宝典上的内容。而在整个过程中,偷笑的人,是考官。

  境界提升:

  背诵的确是准备雅思口语考试的初始阶段。学习任何语言的过程,都是"输入"到"输出"的动态过程。考生需要把握"动态"二字:"输入"的过程其实也是考生自觉把输入材料""的过程。在这里,请各位考生把握""的具体操作方法:

  1、准备材料详略得当,确保完全理解材料中的一切内容。

  2、背诵的更多的应该是材料的结构,从而从具体语言组织结构上以"熟"拿分;理解的更多的是材料所使用表达方法的具体原因,从而从观点实质上以"真实"拿分。

  3、内容实现"本地化",把握做到"自己不了解的内容不讲","会引申出自己不了解内容的话题不提"。参考他人的材料的时候应当多想一想,为什么他能这么说?我为什么就没有想到?这么说有什么好处?还有没有比这样说更好的说法?

  误区二:

  "主题词汇称霸,有树无林"--目前比较流行的一些备考书强调"主题词汇"的重要性,又主题展开所谓相关词汇,讲到足球,就把与之相关的一切词汇罗列一遍,其实一本书就是一本主题分类的小型字典。我们的考生则趋之若鹜,用"主题词汇"填塞了全部准备口语考试的时间。哪里知道实战时候张嘴只能冒出单个词汇,基本无法成句,更有甚者自己说的词,自己都不知道真正含义,颓然败下阵来。

  境界提升:

  词汇真的重要吗?是肯定的。在整个雅思口语考试里词汇的确占了很大一部分比重,阅读、写作、听力也的确对考生具有相当的词汇要求。就词汇部分,具体来说,考生应该把握如下几点:

  1、口语考试词汇部分的"7/3原则":说到底,口语考试考查的是考生对词汇的具体运用能力。首先,我们说的词,必须是我们有把握用对的词,发音准确,表意合适即可;其次,丰富的词汇变换,同义替换词的交叠使用会给考官留下深刻印象;第三,七个小词,搭配三个大词,是考官要听见的,因而考官必须做到"小词灵活用,大词准确使用"。

  2、词汇也好,短语也好,句型也好,都是为表达开路。考生必须牢记,思想的表达是关键,而其他的一切不过是为思想开路。

 

 

  石家庄ielts英语培训:

  雅思怎么雅思,这些都是!

  如何有效提升发音质量?

  step 1: 音标练习

  在此英音的音标发音练习,只有把英语中的元音和辅音都发正确,才能保证整体的表达效果。元音发音注意口型以及口腔肌肉的松紧度,辅音发音切忌发成汉语拼音。(https://mp.weixin.qq.com/s/srtymheiyqit1jylzmaung)

  step 2: 句子练习

  更好地把握语音语调在语境中的应用,通过意群断句来强化练习。具体材料可参考剑桥系列,科学美国人,慢速voa等,可以通过听力精听跟读法来实现。

  step 3: 语音现象强化练习

  所谓的语音现象通常指基本的语音知识,如:连读,重读弱读,升降调,失去爆破,音的同化等。句子的表达其实是语流的输出,在每个单词都发音清晰的基础上连词成句,连句成段,而并非是一个一个单词往外蹦。

  step 4: 错误纠正

  冰冻三尺非一日之寒,发音习惯的形成也并非两天,改变一个习惯远比养成一个习惯更加困难。薇薇老师常说:不能拿听力阅读甚至是写作的标准来衡量口语,一方面想要强调的是大家不要在口语中过分追求阅读和写作词汇;另一方面,大家也不要眼高手低觉得一些6分的表达太过简单,自己不屑去听。很明显,口语强调的是口头表达,口语中使用到的语法和词汇可以是四科中简单的,但无论大家水平多高,认识多少单词,会多难的语法,只要不能转化能口语表达,在口语的评判中,就是什么都不会。

  所以,建议大家在练习口语的过程中,尽量减少发音,词汇和语法方面的错误,如果出错,千万不要觉得自己没问题而忽略那些错误,如果这样对待口语表达的错误,大家还会义无反顾地错下去。我建议,大家拿出一个口语纠错本,记录所有小错误,然后反复练习口头表达,直到不再出错为止,这样一来,习惯就算是改掉了。即便是上考场十分紧张的状况,也很难出现口误了。

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