初三生物补习?生物考试试题的考试难度不是很大,但是在中考的时分每一道选择题所占的分数都很大,想要进步生物选择题的准确率,需求我们把握奇妙的答题办法,期望对我们有所协助。
明确生物选择题约束条件,缩小规模
审出“限制条件”,就等于找到了“题眼”,题目中的限制条件十分要害,限制条件的指向往往提示了解题的思路和方向。
限制条件包括:
①限制种类,如时间、原因、影响等;
②限制程度,如底子、直接、终究、必定、好、简洁、多、少、可能等;
③限制目标,如是植物细胞仍是动物细胞,是高等植物仍是低等植物,是叶肉细胞仍是根细胞,是一个细胞仍是一个生物体等;
④限制进程,如是蛋白质的组成仍是排泄等。
初中生物选择题-拟稿法
有些初中生物试题,虽然已知条件简短,但推导过程却很复杂。在解答这类题时,应采用拟稿法。初三生物补习老师指出拟稿法是指在推导这类试题的时,通过打草稿,将抽象思维转变为形象思维,以降低答题的难度,从而提高解题效率。
分析判断型做生物选择题
初三生物补习老师指出解题时要充分重视试题提供的资料,细致分析该题有无限制条件、隐含条件、干扰因素,对试题中关键字词做重要标记,另外要注重读题,切勿草率答题。初三生物补习老师指出常用方法:推理法:根据题干中隐含的已知条件,进行逻辑推理或运算,找出知识之间的因果关系或层次关系,从而作出正确判断。排除法:根据题目所提供的条件,运用否定的方法,先将自己完全有把握否定的选项排除,最后再确定正确。
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