在线学习英语口语的网站？语言是在一定的环境中获得发展。除了教师在园要积极创设形式多样的英语学习环境外，家长在家也应该密切配合教师教学，形成家园同步教育的合力，共同达到教育目标。
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少儿英语的学习，应该充分利用其大脑的特点，让其自然地习得外语。
适合少儿英语学习的方法之一就是独立阅读，当然我们所说的少儿阅读是有一定英文基础的孩子。如果是稍微小一点的孩子，比较适合自然拼读法，其课程就是教给孩子一些规则，记住这些规则之后，便可以在看见一个不认识的英文单词时，读出其读音。也可以在听到一个单词的读音时，写下这个英文单词。
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孩子什么年龄适合开始精读?
于0—6岁的孩子而言，精读与泛读是孩子自主选择的结果，完全以兴趣为前提，只有喜欢的书籍才可能精读，所以不存在父母按照书目来划分精读、泛读的必要性。4岁之前，鉴于重复期的存在，翻阅的书籍大都能精读，少则十几次，多则上百次，有些书籍甚至能喜欢长达数年之久;而4岁之后，只有极少数特别喜欢的书籍才会反复阅读。因此，0—4岁孩子阅读习惯以精读为主，所以在精读基础上父母可以根据孩子的兴趣适当扩展，加大泛读量，以扩大知识广度;4岁以后，孩子阅读习惯将转到以泛读为主，不愿重复，这时候父母应该在泛读基础上再根据孩子兴趣及时一部分经典作品，适度增加精读量，以提高知识深度。
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