在线补习初中语文？一些学生的理解接受能力不足，常常跟不上老师的步伐，基础知识太薄弱了，不适合跟着大班学习;、小班专讲、个别对讲模式就非常适合这些孩子，等他们的能力提升后，再进入大班进行学习，和其它的孩子一起上课，更是有助于孩子的成绩提高，切不可永远依赖专讲，因为孩子们在一起学习，互相都会受到帮助和影响，这是好的现象!千万不要以为是自己的孩子笨或者智商比较低，只适合辅导，这是错误的认识!
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成绩优异的学生不光主动预习抓重点难点，随之而来，在上课时他们听讲认真，不死做笔记，而是记重点难点，能跟上老师的上课思路，和老师互动;他们课后都能独立完成作业。但不预习或被动预习的学生，上课跟不上老师的思路，死记笔记抄板书，课后作业难以独立完成，或者问同学抄同学作业;这部分同学成绩不好或很差。
主动预习，在预习中抓重点抓难点是学习的起点，是一种主动学习的方式，有了这个起点，孩子在听课、复习和作业环节，都表现良好，这种学生学习成绩一般很高。而这是一个被广大家长和老师忽视的常识，却是学习的秘密!不注重课堂质量，一味地报辅导班，逼孩子死做题是本末倒置，舍本求末。重要的话说三遍：主动预习抓重点抓难点!主动预习抓重点抓难点!主动预习抓重点抓难点!这才是学习的根本。
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对于中考数学中的难题，并不是说只让成绩的学生拿分而其他学生不得分。实际上，中考数学的大题采取的是“分段给分”的策略。简单说来就是做对一步就给一步的分。这样看来，我们确保会做的题目不丢分，部分理解的题目力争多得分。
卷子做完之后，有时间的话，要检查。如果时间不是很充裕，则要重点检查选择题、填空题、计算类的题目，因为这类题目稍有错误，可能一分不得，而证明题只要能证出来，一般不会出错或太大的错，得分相对有保证。当然，不是说这部分题不用检查，有时间的话，还是需要认真检查的。
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