安阳高中辅导冲刺班哪里专业?中学时代,青少年大的缺点是恒心不足,没有“长性儿”,所以中学的操场上很少有每天都在坚持跑步的身影,培训中心的操场上就有很多很多每天都在坚持长跑的人,而且有很多上了年纪的人在跑。心理学上有一个理论叫做“相倚契约”,说人性有一个弱点,就是我们往往容易受一些微小但是直接而确定的东西诱惑,忘记了那些虽然重大,但是遥远而不确定的目标。保持高昂斗志,集中注意力,持续刻苦努力,对每一个高三同学,都很重要
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在学习的过程中,将知识点进行可视化、卡片化。我们都知道,知识与知识之间的关联性是很大的,不是各自孤立与分化的。我们可以将所学的知识关联起来,可以通过作图,或者卡片形式加以表现出来,这种方法既可以建立各个知识体系之间的桥梁,也可以让学习者印象深刻,在脑海里构建一种属于自己的知识框架,并且不断地激发你学习的热情。
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把做题的思想,用来制定时间计划,也对我们大有启发。有的人喜欢头脑发热的制定时间表,排的密密麻麻的,从计划表上看,连上厕所的时间都挤不出来了。原计划用半小时背一篇英语课文,谁知用了40分钟还没有背完。这才发现时间不够,连忙放下英语课本,拿起数学题做了起来,还没有做几道题,发现背政治的时间又到了……总之下来忙了半死,计划的任务还是没有完成。这样就会产生一种挫折感,三来二去的就对自己没了信心,老感觉计划赶不上变化,于是越来越难以按照计划学习,不久又过起了原来那种杂乱无章的生活。
所以,对于哪些刚开始制定计划的人来讲,计划应该定得适度的低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时,那么你可以计划用80分钟。让时间宽裕一些,但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。在结束的时候,前所计划的事情都做完的成就感是非常爽的,可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。这样循序渐进,再慢慢的提高标准,才能真正的利用时间。
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