阜新高中辅导补习哪里专业?一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果,就对自己的能力产生怀疑,出现这种情况是由于没有树立正确的归因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说:“事实上,每一个人都是自卑的,只是程度不同而已。因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的。”从这个意义上说,自卑也可成为一个人进步的动力,人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。但是,持久的、过分的自卑感则容易造成心理疾患。在遭遇挫折时,建议同学们不妨尝试以下策略:1.对自己有一个客观、的评价。2.善于将成功归结为自己的能力。3.体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。4.不妨制定阶段性目标。5.在不断达到目标的过程中体验成就感。6.增强自信心。7.乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。
参加高中辅导培训,还些都得看!
辅导班的质量参差不齐。现在课外辅导班很多用刚毕业的培训中心生,或者是离退休教师。培训中心生是很,但没有教师有经验;老教师虽然不错,但教学思想和手段却没有年轻教师有活力。有些辅导班甚至弄虚作,在自己网站上挂出某某的招牌,所获得的各项荣誉等。但实际上,辅导班并没有这样一位老师,只是他们宣传的手段,却容易导致一些学生和家长上当。
伴随着中考的结束,考生们终于可以松一口气了,但是考点门口的社会辅导机构的宣传标语,弄得心里很纠结,“你可以不上,但是你的同学在上。”太狠了,这样的广告语!这简直就是一把锋利无比的软刀子,直插入家长和孩子的心尖上。
辅导班你可以不上,你可以尽情享受属于你的美好假期,但你可别忘了在你玩的时候你的同学可都在上辅导课哟。暑假作业,你写了,他们也写了;辅导班的题,他们做了,你可是没机会做的。对于辅导班,都不上,学生在同一起跑线,是平等竞争;有上有不上的,这就像比赛,有人抢跑了,起点不一样,竞争就有失公允。无奈啊,啥时假期实至名归,让孩子们真正得到放松休息呢?
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着重预习,学会自学
预习是自学的开始,进入初中以后,你会逐步尝到自觉寻求知识来解决问题的甜头,自觉预习,为学习新知识打下基础。
专心听讲,乐于思考
课堂45分钟为关键,要养成一边听讲、一边思考的习惯,使自己的心、眼、耳、口、手都参与课堂活动。无论是课前、课内还是课后,还要多问几个为什么,绝不放过一个疑问。
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